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自然科学基础
1．有效数字是指( )。
选择一项：
a. 测量标的物的特性值
b. 有法律效力的借款数
c. 含最后一位估计值的测量数据
d. 市场上商品的净重
2．小学学段是关键时段是因为（ ）。 选择一项： a. 小学生有潜伏的性爱心理 b. 小学生同时具备A、B、C三者 c. 小学生有强烈的好奇心理 d. 小学生有独特的评价依赖心理
3．动物关键期是指（ ）。 选择一项： a. 动物在幼年生命期中一段对某种刺激特别敏感的时期 b. 恋爱过程中的一段宝贵时期 c. 人生重要的商机 d. 人类幼年一段对某种刺激特别敏感的时期
4. 有效数字修约是指（ ）。 选择一项： a. 一种数字的计算方法 b. 将数字按预定目的进行处理 c. 对测得的数值的位数确定的过程 d. 使数字变得更加有效地办法
5．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”第一句描述的运动的参考系是（ ）。 选择一项： a. 青山与河岸 b. 河岸 c. 竹排 d. 流水
6．物体运动是由于（ ）。 选择一项： a. 受到外力的作用 b. 受到拉力的作用 c. 一切物体都有惯性 d. 受到重力作用
7. 加速度是指（ ）。 选择一项： a. 速度越来越大的运动现象 b. 速度的变化 c. 几个速度相加得到的结果 d. 速度的变化和所用时间的比值
8．机械能是指（ ）。 选择一项： a. 机械潜在的作功本领 b. 系统的动能、重力势能和弹性势能的统称 c. 机械运动时具有的能 d. 某种机械的能量
9．对水的蒸发现象描述正确的是（ ）。 选择一项： a. 水在沸腾时才会蒸发 b. 水在任何温度下都能蒸发 c. 水在冷却成冰后就不蒸发 d. 水在受热时才会蒸发
10．物体的内能是指 （ ）。 选择一项： a. 分子的热运动的动能和分子势能之和 b. 分子的热运动的动能 c. 物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和 d. 分子之间的势能
11．绝对零度是指（ ）。 选择一项： a. 一种特殊物质结冰的温度 b. －273℃ c. 水结冰的温度 d. 零度以下的温度
12．理想气体是指（ ）。 选择一项： a. 气体特有性质理想化的模型 b. 一种最重要的稀有气体 c. 氢气 d. 水蒸气
1.1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》，开始了环境保护的新时代。（ ） 选择一项： 对 错
2.1935年尼龙66的发明开始了信息技术的新纪元。（ ） 选择一项： 对 错
3.观测与实验是对于个体事物准确性的研究方法。（ ） 选择一项： 对 错 反馈
2．小学学段是关键时段是因为（ ）。 选择一项： a. 小学生有潜伏的性爱心理 b. 小学生同时具备A、B、C三者 c. 小学生有强烈的好奇心理 d. 小学生有独特的评价依赖心理
3．动物关键期是指（ ）。 选择一项： a. 动物在幼年生命期中一段对某种刺激特别敏感的时期 b. 恋爱过程中的一段宝贵时期 c. 人生重要的商机 d. 人类幼年一段对某种刺激特别敏感的时期
4. 有效数字修约是指（ ）。 选择一项： a. 一种数字的计算方法 b. 将数字按预定目的进行处理 c. 对测得的数值的位数确定的过程 d. 使数字变得更加有效地办法
5．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”第一句描述的运动的参考系是（ ）。 选择一项： a. 青山与河岸 b. 河岸 c. 竹排 d. 流水
6．物体运动是由于（ ）。 选择一项： a. 受到外力的作用 b. 受到拉力的作用 c. 一切物体都有惯性 d. 受到重力作用
7. 加速度是指（ ）。 选择一项： a. 速度越来越大的运动现象 b. 速度的变化 c. 几个速度相加得到的结果 d. 速度的变化和所用时间的比值
8．机械能是指（ ）。 选择一项： a. 机械潜在的作功本领 b. 系统的动能、重力势能和弹性势能的统称 c. 机械运动时具有的能 d. 某种机械的能量
9．对水的蒸发现象描述正确的是（ ）。 选择一项： a. 水在沸腾时才会蒸发 b. 水在任何温度下都能蒸发 c. 水在冷却成冰后就不蒸发 d. 水在受热时才会蒸发
10．物体的内能是指 （ ）。 选择一项： a. 分子的热运动的动能和分子势能之和 b. 分子的热运动的动能 c. 物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和 d. 分子之间的势能
11．绝对零度是指（ ）。 选择一项： a. 一种特殊物质结冰的温度 b. －273℃ c. 水结冰的温度 d. 零度以下的温度
12．理想气体是指（ ）。 选择一项： a. 气体特有性质理想化的模型 b. 一种最重要的稀有气体 c. 氢气 d. 水蒸气
1.1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》，开始了环境保护的新时代。（ ） 选择一项： 对 错
2.1935年尼龙66的发明开始了信息技术的新纪元。（ ） 选择一项： 对 错
3.观测与实验是对于个体事物准确性的研究方法。（ ） 选择一项： 对 错 反馈