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乐山师范学院图形创意
1、 色彩的变化是创意本身得以深化或减弱；色彩可以帮助观者识别((____))理解((____)),认识其((____)),并留下深刻的印象和记 忆。
2、 利用形与形之间的((____))和((____)),用某种形状取代原有的形象,组合成一个新的形状或形象,或两者部分重叠。这种图形 形态称为换置图形。
3、 图形创意的创新性动力来源于((____)),正确的思维方法有利于((____))的开展。
4、 变质图形是指物形的((____))或((____))而构成的图形,是图形创意中表现物形特殊性的构形方法。
5、 ((____))是由结果向原因的推演,是因果关系的倒置。
1、 平面构成的定义是什么?
2、 图形创意的思维方法有哪些?
1、 下列选项中不是图案的变化的方法的是:A. 夸张法 B. 省略法 C. 添加法 D. 拟人法
2、 以下选项种哪项不是图形创意的特点: A. 说明性 B. 象征性 C. 独立性 D. 联想性
3、 图形设计正式形成于: A. 本世纪三十年代初 B. 本世纪四十年代初 C. 本世纪五十年代初 D. 本世纪六十年代初
4、 图形创意的三元素是: A. 圆、正方形、三角形。 B. 圆、正方形、菱形。 C. 圆、三角形、长方形。 D. 圆、三角形、梯形。
5、 ( )是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。 A. 图形、色彩 B. 图形、文字 C. 文字、色彩 D. 图形、声音
1、 图形创意的动力是指((____))。
2、 图形创意的思维模式主要包括((____))与((____))。
3、 同构图形要求“ 整体统一 “的概念,合理的解决物与物、形与形之间的对立、矛盾,使之协调统一。同构图形强 调“((____))”的观念,同构同形并不追求生活中的真实,更注重视觉意义上的艺术性与合理性。
2、 利用形与形之间的((____))和((____)),用某种形状取代原有的形象,组合成一个新的形状或形象,或两者部分重叠。这种图形 形态称为换置图形。
3、 图形创意的创新性动力来源于((____)),正确的思维方法有利于((____))的开展。
4、 变质图形是指物形的((____))或((____))而构成的图形,是图形创意中表现物形特殊性的构形方法。
5、 ((____))是由结果向原因的推演,是因果关系的倒置。
1、 平面构成的定义是什么?
2、 图形创意的思维方法有哪些?
1、 下列选项中不是图案的变化的方法的是:A. 夸张法 B. 省略法 C. 添加法 D. 拟人法
2、 以下选项种哪项不是图形创意的特点: A. 说明性 B. 象征性 C. 独立性 D. 联想性
3、 图形设计正式形成于: A. 本世纪三十年代初 B. 本世纪四十年代初 C. 本世纪五十年代初 D. 本世纪六十年代初
4、 图形创意的三元素是: A. 圆、正方形、三角形。 B. 圆、正方形、菱形。 C. 圆、三角形、长方形。 D. 圆、三角形、梯形。
5、 ( )是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。 A. 图形、色彩 B. 图形、文字 C. 文字、色彩 D. 图形、声音
1、 图形创意的动力是指((____))。
2、 图形创意的思维模式主要包括((____))与((____))。
3、 同构图形要求“ 整体统一 “的概念,合理的解决物与物、形与形之间的对立、矛盾,使之协调统一。同构图形强 调“((____))”的观念,同构同形并不追求生活中的真实,更注重视觉意义上的艺术性与合理性。