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国家开放大学个案工作
下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作
B.
团体工作
C.
社区工作
D.
社会行政
在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作者可以暴露任何经历
B.
个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历
C.
个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历
D.
不能够暴露负面的信息
个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作更多一些社会责任
B.
个案工作的空间更宽泛，更强调运用资源
C.
个案工作更注重案主个人问题的心理成因
D.
个案工作强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀
西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
玛丽·里士满
B.
戈登·汉密尔顿
C.
霍利斯
D.
弗洛伊德
关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
社会工作者可以帮助案主解决任何问题
B.
社会工作者可以给予案主适当的支持
C.
社会工作者可以成为案主的亲密朋友
D.
社会工作者可以强迫要求案主做决定
关于“同感”下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
同感即同情心。
B.
同感即指个案工作者理解案主的感受。
C.
同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。
D.
同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
关于“接纳”，下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度
B.
接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为
C.
社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观
D.
社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为
一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情
B.
由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身
C.
案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉
D.
这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情
下列问题中，哪些属于封闭式提问。（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
你与爸爸关系好吗？
B.
你与爸爸的关系怎么样呢？
C.
你与家人关系如何
D.
你家中有什么人？
关于再构法，下列说法不正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
再构法认为，一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。
B.
意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。
C.
意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如，案主的“顽固”可以再构为“独立”。
D.
情境再构对那些过分概括行为（如“我从来都不自信”，“我总是迟到”等）的案主最有效。
个案工作的构成要素包括（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
个案工作的主体
B.
个案工作的客体
C.
专业的手段和方法
D.
个案工作的目标
E.
个案工作的内容
个案工作与心理咨询相比，具有以下特点（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
个案工作有更多的社会和政治责任
B.
个案工作更强调运用社会资源
C.
个案工作更加强调技术
D.
个案工作更强调人性的关怀
E.
个案工作注重案主个人问题的心理成因
社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
赞赏需要有真实内容
B.
赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象
C.
赞赏只需要运用赞美之词
D.
赞赏有时候会增加案主压力
E.
赞赏的范围可以包括任何方面
处理案主问题的技巧包括下列哪些？（ ）
多选题 (6 分) 6分
A.
再构法
B.
角色扮演
C.
家庭作业
D.
自我契约
E.
赞赏
在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（ ）
多选题 (6 分) 6分
A.
开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？
B.
封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？
C.
工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
D.
工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作
B.
团体工作
C.
社区工作
D.
社会行政
在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作者可以暴露任何经历
B.
个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历
C.
个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历
D.
不能够暴露负面的信息
个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
个案工作更多一些社会责任
B.
个案工作的空间更宽泛，更强调运用资源
C.
个案工作更注重案主个人问题的心理成因
D.
个案工作强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀
西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
玛丽·里士满
B.
戈登·汉密尔顿
C.
霍利斯
D.
弗洛伊德
关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
社会工作者可以帮助案主解决任何问题
B.
社会工作者可以给予案主适当的支持
C.
社会工作者可以成为案主的亲密朋友
D.
社会工作者可以强迫要求案主做决定
关于“同感”下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
同感即同情心。
B.
同感即指个案工作者理解案主的感受。
C.
同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。
D.
同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
关于“接纳”，下列说法正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度
B.
接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为
C.
社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观
D.
社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为
一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情
B.
由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身
C.
案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉
D.
这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情
下列问题中，哪些属于封闭式提问。（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
你与爸爸关系好吗？
B.
你与爸爸的关系怎么样呢？
C.
你与家人关系如何
D.
你家中有什么人？
关于再构法，下列说法不正确的是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
再构法认为，一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。
B.
意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。
C.
意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如，案主的“顽固”可以再构为“独立”。
D.
情境再构对那些过分概括行为（如“我从来都不自信”，“我总是迟到”等）的案主最有效。
个案工作的构成要素包括（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
个案工作的主体
B.
个案工作的客体
C.
专业的手段和方法
D.
个案工作的目标
E.
个案工作的内容
个案工作与心理咨询相比，具有以下特点（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
个案工作有更多的社会和政治责任
B.
个案工作更强调运用社会资源
C.
个案工作更加强调技术
D.
个案工作更强调人性的关怀
E.
个案工作注重案主个人问题的心理成因
社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（ ）。
多选题 (6 分) 6分
A.
赞赏需要有真实内容
B.
赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象
C.
赞赏只需要运用赞美之词
D.
赞赏有时候会增加案主压力
E.
赞赏的范围可以包括任何方面
处理案主问题的技巧包括下列哪些？（ ）
多选题 (6 分) 6分
A.
再构法
B.
角色扮演
C.
家庭作业
D.
自我契约
E.
赞赏
在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（ ）
多选题 (6 分) 6分
A.
开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如：你赞成选美吗？
B.
封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？
C.
工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
D.
工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。