注意：此页面搜索的是所有试题
中国医科大学-医学心理学
埃里克森将人的发展分为八个阶段，其中在婴儿期，父母应该做什么来缓解孩子的发展矛盾
A.无条件积极关注
B.鼓励尝试
C.鼓励对外发展，多交际
D.挫折教育
对儿童患者的心理行为变化，论述正确的是 A.幼儿惊恐敌对等情绪出现是因为医护人员态度不好 B.儿童出现依赖医护人员的情绪行为变化是因为家长关注不够 C.儿童对死亡没有概念，不会有恐惧情绪 D.家属的陪护有助于患儿获得安全感
"又想风险投入小，又想获得的收益高“这属于何种动机冲突 A.双驱冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
根据动机来源的不同可以将动机分为 A.内部动机 B.生理性动机 C.主导动机 D.长远性动机
某心理测验人员未经本人允许将测验结果告知家属，其体现了测验人员 A.更好维护被测验人员的权益 B.具有高度的责任感和职业精神 C.保持了测验结果的真实有效性 D.不尊重被测验人员的隐私
游戏对儿童发展的作用不包括 A.开发智力 B.促进身体机能发展 C.促进社会化 D.为入学做准备
“在绿叶的衬托下，花显得更鲜艳”这是什么现象 A.视觉感受刺激 B.视觉的敏感性提高 C.感觉对比 D.偏好对感受性的影响
感觉是 A.直接作用的结果 B.可以脱离刺激存在 C.就是感受器官 D.一种综合的复杂感受
关于求医行为，论述正确的是 A.就是寻求医疗帮助的行为 B.求医行为只能是身体不适引起的 C.不同性格的人就医行为没有区别 D.被动求医是最常见的求医类型
病人中最常见的情绪反应是 A.抑郁 B.愤怒 C.焦虑和恐惧 D.敌意
进入病人角色的根本原因是 A.从原有的社会角色中解脱 B.环境发生变化 C.患病 D.处于被帮助地位 E.医院的各种规章制度
人在社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，这是 A.角色矛盾 B.角色冲突 C.角色适应 D.角色扮演
记忆的基本环节不包括 A.识记 B.维持 C.再认 D.整合
老年期的心理特征不包括 A.感知能力下降 B.记忆力减退 C.情绪趋于不稳定 D.人格的可塑性降低 E.思维复杂且敏捷
描述人格中更容易受生物因素影响的个体倾向的概念是 A.性格 B.气质 C.态度 D.个性
对儿童患者的心理行为变化，论述正确的是 A.幼儿惊恐敌对等情绪出现是因为医护人员态度不好 B.儿童出现依赖医护人员的情绪行为变化是因为家长关注不够 C.儿童对死亡没有概念，不会有恐惧情绪 D.家属的陪护有助于患儿获得安全感
"又想风险投入小，又想获得的收益高“这属于何种动机冲突 A.双驱冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
根据动机来源的不同可以将动机分为 A.内部动机 B.生理性动机 C.主导动机 D.长远性动机
某心理测验人员未经本人允许将测验结果告知家属，其体现了测验人员 A.更好维护被测验人员的权益 B.具有高度的责任感和职业精神 C.保持了测验结果的真实有效性 D.不尊重被测验人员的隐私
游戏对儿童发展的作用不包括 A.开发智力 B.促进身体机能发展 C.促进社会化 D.为入学做准备
“在绿叶的衬托下，花显得更鲜艳”这是什么现象 A.视觉感受刺激 B.视觉的敏感性提高 C.感觉对比 D.偏好对感受性的影响
感觉是 A.直接作用的结果 B.可以脱离刺激存在 C.就是感受器官 D.一种综合的复杂感受
关于求医行为，论述正确的是 A.就是寻求医疗帮助的行为 B.求医行为只能是身体不适引起的 C.不同性格的人就医行为没有区别 D.被动求医是最常见的求医类型
病人中最常见的情绪反应是 A.抑郁 B.愤怒 C.焦虑和恐惧 D.敌意
进入病人角色的根本原因是 A.从原有的社会角色中解脱 B.环境发生变化 C.患病 D.处于被帮助地位 E.医院的各种规章制度
人在社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，这是 A.角色矛盾 B.角色冲突 C.角色适应 D.角色扮演
记忆的基本环节不包括 A.识记 B.维持 C.再认 D.整合
老年期的心理特征不包括 A.感知能力下降 B.记忆力减退 C.情绪趋于不稳定 D.人格的可塑性降低 E.思维复杂且敏捷
描述人格中更容易受生物因素影响的个体倾向的概念是 A.性格 B.气质 C.态度 D.个性