注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导
儿童性别认同障碍的主要原因是（????）。
A.父母教养方式
B.成长中的突发事件
C.生理性因素
D.幼儿园中的男老师缺乏
大多数儿童性虐待是由（???）实施的。
A.陌生人
B.亲人
C.坏人
D.儿童认识并信任的人
性别角色是从（???）而来。
A.模仿和学习
B.天生
C.教育
D.基因
学习障碍的主要特征是（???）。
A.智力测验分数低
B.偏科
C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平
D.视听觉水平低
下列有关书写障碍，说法错误的是（????）。
A.书写教学的目标是使学生能够正确地握笔、运笔，姿势、位置正确，并且能够正确、容易、迅速、清楚地形成书写的字形
B.精细动作困难，是妨碍儿童书写技能发展的重要原因
C.书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍
D.让学生“描红”练习写大字、连点成字、改错字等，是目前帮助书写障碍儿童的最有效的一些方法
下列有关阅读障碍，说法错误的是（????）。
A.如果学不会阅读，那么将来就不能通过阅读来学习，各方面的学习能力都会受损
B.一定要对阅读障碍的儿童进行大量的语音方面的训练，让孩子们爱出声，不要沉默
C.多用视觉以外的记忆来训练阅读
D.要多训练默读的能力
教师在理解每个学生的基础上，根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为(????)。
A.教师评价
B.教师期待
C.教师推测
D.教师判断
下列关于数学学习障碍，说法错误的是（???）。
A.包括经常看错题而产生的计算错误
B.多数数学学习障碍的学生早在学龄前就表现出特定的行为特征
C.许多学习障碍儿童对空间关系表现得很茫然，比如在带有单位长度和数字的数轴上，他们可能搞不清楚数字3到底是与4更近还是与6更近
E.很多数学障碍儿童不能用手指着远处的物体，按“一、二、三、四”顺序地逐一数数清点，他们只能靠近距离地用手抓取物体来数数
对儿童吮吸手指，说法正确的是（????）。
A.可以使用消退法，不去理睬，使其自然消退
B.吸吮手指一般在十分紧张，比如遭到严厉斥责或在众人面前不安时出现
C.可以使用强化法，对不吸吮手指的行为及时奖励
D.吸吮手指在婴儿期也应该积极干预
遗尿是指儿童（???）以后反复发生、不适宜不自主的排尿。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
造成儿童过度依赖的主要原因是（???）。
A.家长包办代替，过分照顾
B.不安全依恋
C.学校教育的误区
D.先天气质
攻击性行为需要满足的条件不包括（????）。
A.潜在的伤害性
B.受害者的厌恶性
C.行为的无意性
D.身心的唤醒性
下列关于电子游戏成瘾说法，错误的是（????）。
A.游戏成瘾的主要理论机制是强化理论
B.并非所有玩过电子游戏的儿童青少年都会上瘾，而是和自身的心理特性有关
C.电子游戏成瘾可以是一种独立的行为综合征，也可伴发其他精神疾病
D.玩游戏成瘾后，老师和父母的责备与批评有助于克服该问题
处理儿童偷拿问题，下列做法正确的是（?????）。
A.对偷拿问题进行个别处理
B.严禁儿童带东西到幼儿园
C.威胁儿童偷拿是不好的行为，警察会抓
D.让孩子在集体中承认错误
对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意，使用了（????）。
A.正强化法
B.负强化
C.消退法
D.隔离法
A.父母教养方式
B.成长中的突发事件
C.生理性因素
D.幼儿园中的男老师缺乏
大多数儿童性虐待是由（???）实施的。
A.陌生人
B.亲人
C.坏人
D.儿童认识并信任的人
性别角色是从（???）而来。
A.模仿和学习
B.天生
C.教育
D.基因
学习障碍的主要特征是（???）。
A.智力测验分数低
B.偏科
C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平
D.视听觉水平低
下列有关书写障碍，说法错误的是（????）。
A.书写教学的目标是使学生能够正确地握笔、运笔，姿势、位置正确，并且能够正确、容易、迅速、清楚地形成书写的字形
B.精细动作困难，是妨碍儿童书写技能发展的重要原因
C.书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍
D.让学生“描红”练习写大字、连点成字、改错字等，是目前帮助书写障碍儿童的最有效的一些方法
下列有关阅读障碍，说法错误的是（????）。
A.如果学不会阅读，那么将来就不能通过阅读来学习，各方面的学习能力都会受损
B.一定要对阅读障碍的儿童进行大量的语音方面的训练，让孩子们爱出声，不要沉默
C.多用视觉以外的记忆来训练阅读
D.要多训练默读的能力
教师在理解每个学生的基础上，根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为(????)。
A.教师评价
B.教师期待
C.教师推测
D.教师判断
下列关于数学学习障碍，说法错误的是（???）。
A.包括经常看错题而产生的计算错误
B.多数数学学习障碍的学生早在学龄前就表现出特定的行为特征
C.许多学习障碍儿童对空间关系表现得很茫然，比如在带有单位长度和数字的数轴上，他们可能搞不清楚数字3到底是与4更近还是与6更近
E.很多数学障碍儿童不能用手指着远处的物体，按“一、二、三、四”顺序地逐一数数清点，他们只能靠近距离地用手抓取物体来数数
对儿童吮吸手指，说法正确的是（????）。
A.可以使用消退法，不去理睬，使其自然消退
B.吸吮手指一般在十分紧张，比如遭到严厉斥责或在众人面前不安时出现
C.可以使用强化法，对不吸吮手指的行为及时奖励
D.吸吮手指在婴儿期也应该积极干预
遗尿是指儿童（???）以后反复发生、不适宜不自主的排尿。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
造成儿童过度依赖的主要原因是（???）。
A.家长包办代替，过分照顾
B.不安全依恋
C.学校教育的误区
D.先天气质
攻击性行为需要满足的条件不包括（????）。
A.潜在的伤害性
B.受害者的厌恶性
C.行为的无意性
D.身心的唤醒性
下列关于电子游戏成瘾说法，错误的是（????）。
A.游戏成瘾的主要理论机制是强化理论
B.并非所有玩过电子游戏的儿童青少年都会上瘾，而是和自身的心理特性有关
C.电子游戏成瘾可以是一种独立的行为综合征，也可伴发其他精神疾病
D.玩游戏成瘾后，老师和父母的责备与批评有助于克服该问题
处理儿童偷拿问题，下列做法正确的是（?????）。
A.对偷拿问题进行个别处理
B.严禁儿童带东西到幼儿园
C.威胁儿童偷拿是不好的行为，警察会抓
D.让孩子在集体中承认错误
对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意，使用了（????）。
A.正强化法
B.负强化
C.消退法
D.隔离法