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河南农业大学领导科学1
领导者素质具有综合性、动态性和( )
A.单一性
B.片面性
C.绝对性
D.层次性
领导者素质的核心是( )
A.身体素质
B.心理素质
C.知识素质
D.能力素质
优化领导集体素质结构的前提是( )
A.改革干部管理制度
B.转变观念
C.建立奖惩制度
D.开发人才资源
领导者应具备的能力素质有
A.左右逢源的能力
B.预测和决断能力
C.组织指挥能力
D.交际协调能力
E.应变创新能力
领导者素质的特点包括
A.综合性
B.动态性
C.层次性
D.自致性
E.模糊性
领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为
A.领导方法
B.领导艺术
C.领导素质
D.领导效能
孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”?这意味着领导者的领导方式应该是( )
A.教育说服式
B.民主集中式
C.示范式
D.命令式
体现儒家与法家思想相融合的领导方式是( )
A.清静无为，垂拱而治
B.恩威并用，宽猛相济
C.严刑峻法，重典立威
D.杀一儆百，乘势而行
现代领导方式总的趋向是( )
A.人本主义和专制主义
B.人本主义和民主主义
C.效率主义和环保主义
D.民主主义和专制主义
人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的( )
A.连续性原理
B.可靠性原理
C.因果性原理
D.相似性原理
领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( )
A.领导经验
B.领导科学
C.领导风格
D.领导观念
运用领导方法的基本原则有
A.目的性原则
B.创造性原则
C.具体性原则
D.高效性原则
E.经验性原则
系统性思维方法包括
A.整体性思维
B.结构性思维
C.动态性思维
D.逻辑性思维
E.创造性思维
领导艺术的原材料和基础是
A.领导权力
B.领导科学
C.领导制度
D.领导经验
领导的接待艺术属于
A.授权艺术
B.沟通艺术
C.正副职合作的艺术
D.运筹时间的艺术
A.单一性
B.片面性
C.绝对性
D.层次性
领导者素质的核心是( )
A.身体素质
B.心理素质
C.知识素质
D.能力素质
优化领导集体素质结构的前提是( )
A.改革干部管理制度
B.转变观念
C.建立奖惩制度
D.开发人才资源
领导者应具备的能力素质有
A.左右逢源的能力
B.预测和决断能力
C.组织指挥能力
D.交际协调能力
E.应变创新能力
领导者素质的特点包括
A.综合性
B.动态性
C.层次性
D.自致性
E.模糊性
领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为
A.领导方法
B.领导艺术
C.领导素质
D.领导效能
孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”?这意味着领导者的领导方式应该是( )
A.教育说服式
B.民主集中式
C.示范式
D.命令式
体现儒家与法家思想相融合的领导方式是( )
A.清静无为，垂拱而治
B.恩威并用，宽猛相济
C.严刑峻法，重典立威
D.杀一儆百，乘势而行
现代领导方式总的趋向是( )
A.人本主义和专制主义
B.人本主义和民主主义
C.效率主义和环保主义
D.民主主义和专制主义
人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的( )
A.连续性原理
B.可靠性原理
C.因果性原理
D.相似性原理
领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( )
A.领导经验
B.领导科学
C.领导风格
D.领导观念
运用领导方法的基本原则有
A.目的性原则
B.创造性原则
C.具体性原则
D.高效性原则
E.经验性原则
系统性思维方法包括
A.整体性思维
B.结构性思维
C.动态性思维
D.逻辑性思维
E.创造性思维
领导艺术的原材料和基础是
A.领导权力
B.领导科学
C.领导制度
D.领导经验
领导的接待艺术属于
A.授权艺术
B.沟通艺术
C.正副职合作的艺术
D.运筹时间的艺术