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安阳师范学院-美术学-中小学教师信息技术(高级)
需要学生了解的常用多媒体软件有哪些
A.PowerPoint
B.Authorware
C.FrontPage
D.Microsoft Word
E.E-mail
操作练习法的主要表现形式为 A.合作练习 B.课堂练习 C.上机实践 D.独立练习 E.互助练习
教学中讲授法的科学性要求体现在 A.讲解目的明确 B.语言通俗幽默 C.讲解论述严谨 D.具有启发性
信息素养的特征是 A.实践性标志特征 B.个性发展特征 C.时代特征 D.主体性特征
教学媒体设计时主要考虑的因素为 A.学习情境的特征 B.教师的教学特点 C.学习本身的特色 D.学习者的实际
教学起点设计包括 A.学习者当前状态分析 B.教学方法分析 C.教材分析 D.学习者特征分析 E.教师分析
教学中贯彻差异性原则，应做到以下方面 A.了解学生间差异 B.设计差异性评价 C.提供差异性教学条件 D.设计差异性练习
信息技术课程中学生间的差异主要表现在 A.学习方法 B.信息技术技能 C.信息技术知识 D.学习兴趣
初中信息技术教学原则的依据 A.初中信息技术课程目标 B.教学过程规律 C.教学设施条件 D.少年身心发展规律 E.教师教学水平
使用信息技术的能力包括 A.信息系统的基本操作能力 B.各种软件的使用能力 C.信息资源的利用能力 D.信息资源的开发能力
研究社会生活的需求而制定课程与教学目标时要坚持的原则为 A.统一性原则 B.基础性原则 C.超前性原则 D.民主性原则 E.整体性原则
促进校园网应用发展的建议包括 A.建立资源库 B.加强实用性培训 C.网络维护社会化 D.领导重视
信息素养包括 A.信息知识 B.信息意识 C.信息技能 D.信息道德 E.信息精神
确定初中信息技术课程教学目标的依据 A.对学生的研究 B.对教材的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教师的研究
信息资源库建立的原则 A.短周期 B.低成本 C.高效益 D.可持续性 E.差异性
操作练习法的主要表现形式为 A.合作练习 B.课堂练习 C.上机实践 D.独立练习 E.互助练习
教学中讲授法的科学性要求体现在 A.讲解目的明确 B.语言通俗幽默 C.讲解论述严谨 D.具有启发性
信息素养的特征是 A.实践性标志特征 B.个性发展特征 C.时代特征 D.主体性特征
教学媒体设计时主要考虑的因素为 A.学习情境的特征 B.教师的教学特点 C.学习本身的特色 D.学习者的实际
教学起点设计包括 A.学习者当前状态分析 B.教学方法分析 C.教材分析 D.学习者特征分析 E.教师分析
教学中贯彻差异性原则，应做到以下方面 A.了解学生间差异 B.设计差异性评价 C.提供差异性教学条件 D.设计差异性练习
信息技术课程中学生间的差异主要表现在 A.学习方法 B.信息技术技能 C.信息技术知识 D.学习兴趣
初中信息技术教学原则的依据 A.初中信息技术课程目标 B.教学过程规律 C.教学设施条件 D.少年身心发展规律 E.教师教学水平
使用信息技术的能力包括 A.信息系统的基本操作能力 B.各种软件的使用能力 C.信息资源的利用能力 D.信息资源的开发能力
研究社会生活的需求而制定课程与教学目标时要坚持的原则为 A.统一性原则 B.基础性原则 C.超前性原则 D.民主性原则 E.整体性原则
促进校园网应用发展的建议包括 A.建立资源库 B.加强实用性培训 C.网络维护社会化 D.领导重视
信息素养包括 A.信息知识 B.信息意识 C.信息技能 D.信息道德 E.信息精神
确定初中信息技术课程教学目标的依据 A.对学生的研究 B.对教材的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教师的研究
信息资源库建立的原则 A.短周期 B.低成本 C.高效益 D.可持续性 E.差异性