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石家庄铁道大学马克思主义基本原理概念
从时间上看，共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系是（ ）。
A、 最高纲领与最低纲领的关系
B、 可能目标与现实目标的关系
C、 最终理想与阶段性理想的关系
D、 全人类理想与全体中国人民理想的关系
列宁曾说:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”对此，以下说法不正确的是（ ）。 A、 社会主义发展不是直线式的，有时会出现某种程度的曲折甚至倒退 B、 社会主义发展有时走的是平坦而顺利的道路，但有时也会走一些弯路 C、 社会主义发展有时甚至会遇到重大的挫折 D、 实践探索中出现的某些曲折有可能会改变社会主义的前进趋
平均利润的形成过程，实质上是不同部门的资本家，通过竞争重新瓜分（ ）的过程。 A、 剩余价值 B、 利润 C、 效益 D、 商品总价值
以下各项，属于辩证思维能力的具体表现的有（ ）。 A、 从对立统一中把握事物及其发展过程 B、 能够具体问题具体分析 C、 善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面 D、 能够透过现象看本质
4、 我们把马克思主义称为“科学社会主义”是因为它（ ）。 A、 揭示了世界的物质性 B、 揭示了劳动价值规律 C、 提示了社会发展的客观规律 D、 提示了资本主义制度的腐朽性
可变资本的价值在生产过程中被转移到新产品中去。 × √
“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是（ ）。 A、 社会规律和自然规律没有差别 B、 社会发展是纯粹自发的过程 C、 人的思想动机对社会发展不起作用 D、 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
（ ）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。 A、 创新思维能力 B、 辩证思维能力 C、 历史思维能力 D、 批判思维能力
在马克思主义哲学中，唯物论与辩证法是内在统一、紧密联系的，表现为两者的（ ）。 A、 相互滲透 B、 彼此融通 C、 相互对立 D、 毫无关联
关于感性认识和理性认识的关系，说法错误的是（ ）。 A、 感性认识有待于发展和深化为理性认识 B、 理性认识依赖于感性认识 C、 感性认识和理性认识相互渗透 D、 感性认识和理性认识绝对同一
以下各项中，不属于社会总产品的价值形态的是（ ）。 A、 不变资本 B、 可变资本 C、 消费资料 D、 剩余价值
物物交换和商品生产者特殊需要之间的矛盾无法解决。 × √
人们的历史选择性，归根结底是（ ）。 A、 客观规律的决定性 B、 人民群众的选择性 C、 英雄人物的决定性 D、 英雄人物的选择性
科学实践观的创立者是（ ）。 A、 马克思 B、 恩格斯 C、 列宁 D、 毛泽东
卡尔·马克思诞生在普鲁士莱茵省的一个（ ）家庭。 （ 2.000分） A、 贵族 B、 律师 C、 工人 D、 农民
列宁曾说:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”对此，以下说法不正确的是（ ）。 A、 社会主义发展不是直线式的，有时会出现某种程度的曲折甚至倒退 B、 社会主义发展有时走的是平坦而顺利的道路，但有时也会走一些弯路 C、 社会主义发展有时甚至会遇到重大的挫折 D、 实践探索中出现的某些曲折有可能会改变社会主义的前进趋
平均利润的形成过程，实质上是不同部门的资本家，通过竞争重新瓜分（ ）的过程。 A、 剩余价值 B、 利润 C、 效益 D、 商品总价值
以下各项，属于辩证思维能力的具体表现的有（ ）。 A、 从对立统一中把握事物及其发展过程 B、 能够具体问题具体分析 C、 善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面 D、 能够透过现象看本质
4、 我们把马克思主义称为“科学社会主义”是因为它（ ）。 A、 揭示了世界的物质性 B、 揭示了劳动价值规律 C、 提示了社会发展的客观规律 D、 提示了资本主义制度的腐朽性
可变资本的价值在生产过程中被转移到新产品中去。 × √
“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是（ ）。 A、 社会规律和自然规律没有差别 B、 社会发展是纯粹自发的过程 C、 人的思想动机对社会发展不起作用 D、 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
（ ）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。 A、 创新思维能力 B、 辩证思维能力 C、 历史思维能力 D、 批判思维能力
在马克思主义哲学中，唯物论与辩证法是内在统一、紧密联系的，表现为两者的（ ）。 A、 相互滲透 B、 彼此融通 C、 相互对立 D、 毫无关联
关于感性认识和理性认识的关系，说法错误的是（ ）。 A、 感性认识有待于发展和深化为理性认识 B、 理性认识依赖于感性认识 C、 感性认识和理性认识相互渗透 D、 感性认识和理性认识绝对同一
以下各项中，不属于社会总产品的价值形态的是（ ）。 A、 不变资本 B、 可变资本 C、 消费资料 D、 剩余价值
物物交换和商品生产者特殊需要之间的矛盾无法解决。 × √
人们的历史选择性，归根结底是（ ）。 A、 客观规律的决定性 B、 人民群众的选择性 C、 英雄人物的决定性 D、 英雄人物的选择性
科学实践观的创立者是（ ）。 A、 马克思 B、 恩格斯 C、 列宁 D、 毛泽东
卡尔·马克思诞生在普鲁士莱茵省的一个（ ）家庭。 （ 2.000分） A、 贵族 B、 律师 C、 工人 D、 农民