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昆明医科大学检验诊断学
以工作任务为中心,将护士分工的护理方法为( )
·小组护理
·个案护理
·功能制护理
·责任制护理
潜在的(有危险的)护理诊断,常用的书写格式是
·PSE公式
·PE公式
·SE公式
·PS公式
·P公式
关于人健康与疾病的关系,正确的描述 是
·健康与疾病是分阶段的过程
·健康与疾病是可以明确分界的
·健康与疾病是一个动态变化的过程
·健康状态即指动态过程中某个静止位置
·健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
下列哪项不属于认知评价的方式( )。
·原发性评价
·继发性评价
·综合性评价
·重新评价
WHO指出影响人类健康的因素,行为与生活方式所占比例是
·80%
·70%
·60%
·50%
·40%
梁女士，７７岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的
·让病人看见护士的脸部和口型
·用手势和表情加强信息的传递
·让病人用点头或摇头来回答问题
·适当采取抚摸加强沟通效果
·交流时给病人充分的时间
小月,女,9岁,小学二年级学生,放学后告诉妈妈,“我一定要听老师的话,每次考试争取100分。”根据科尔伯格的道德发展理论,该儿童处于道德发展的哪一期阶段
· 道德自律期
· 道德他律期
· 好孩子取向阶段
· 相对功利取向阶段
· 法律与规则取向阶段
现代医学模式是
·生物一生理一社会医学模式
·生理一病理一社会医学模式
·生物一心理一社会医学模式
·生理一心理一病理医学模式
·生物一生理一病理医学模式
非语言沟通中最丰富的源泉是( )
·空间距离
·眼神
·面部表情
·身体姿势
在实施护理操作前,因未清晰向患者解释而导致病人紧张的压力源属于
· 疾病严重程度
· 住院环境陌生
· 缺乏相关信息
· 失去部分自由
· 与家人分离
护士小陈,参加工作1年,她认为自己已经掌握了护理学相关知识与技能,只要严格按照护理常规操作,就能为服务对象进行有效的护理决策。护士小陈的评判性思维属于哪一层次
· 推理层次
· 复杂层次
· 基础层次
· 决策层次
· 尽职层次
某学生早锻炼时不慎踝关节扭伤，医务人员对该学生的正确处理方法是
·放置热水袋
·局部按摩
·冷湿敷
·热湿敷
·冷热敷交替使用
护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的( )
·明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求
·严格执行查对制度
·明确自己的优势和劣势,尽量独立应用
·委派别人实施护理时,尽量做到心中有数
由医生的诊断书来宣告的死亡是( )。
·临床死亡
·社会性死亡
·法律死亡
·脑死亡
影响健康的生物因素中不包括
·遗传结构
·身高
·性别
·年龄
·种族
·小组护理
·个案护理
·功能制护理
·责任制护理
潜在的(有危险的)护理诊断,常用的书写格式是
·PSE公式
·PE公式
·SE公式
·PS公式
·P公式
关于人健康与疾病的关系,正确的描述 是
·健康与疾病是分阶段的过程
·健康与疾病是可以明确分界的
·健康与疾病是一个动态变化的过程
·健康状态即指动态过程中某个静止位置
·健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
下列哪项不属于认知评价的方式( )。
·原发性评价
·继发性评价
·综合性评价
·重新评价
WHO指出影响人类健康的因素,行为与生活方式所占比例是
·80%
·70%
·60%
·50%
·40%
梁女士，７７岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的
·让病人看见护士的脸部和口型
·用手势和表情加强信息的传递
·让病人用点头或摇头来回答问题
·适当采取抚摸加强沟通效果
·交流时给病人充分的时间
小月,女,9岁,小学二年级学生,放学后告诉妈妈,“我一定要听老师的话,每次考试争取100分。”根据科尔伯格的道德发展理论,该儿童处于道德发展的哪一期阶段
· 道德自律期
· 道德他律期
· 好孩子取向阶段
· 相对功利取向阶段
· 法律与规则取向阶段
现代医学模式是
·生物一生理一社会医学模式
·生理一病理一社会医学模式
·生物一心理一社会医学模式
·生理一心理一病理医学模式
·生物一生理一病理医学模式
非语言沟通中最丰富的源泉是( )
·空间距离
·眼神
·面部表情
·身体姿势
在实施护理操作前,因未清晰向患者解释而导致病人紧张的压力源属于
· 疾病严重程度
· 住院环境陌生
· 缺乏相关信息
· 失去部分自由
· 与家人分离
护士小陈,参加工作1年,她认为自己已经掌握了护理学相关知识与技能,只要严格按照护理常规操作,就能为服务对象进行有效的护理决策。护士小陈的评判性思维属于哪一层次
· 推理层次
· 复杂层次
· 基础层次
· 决策层次
· 尽职层次
某学生早锻炼时不慎踝关节扭伤，医务人员对该学生的正确处理方法是
·放置热水袋
·局部按摩
·冷湿敷
·热湿敷
·冷热敷交替使用
护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的( )
·明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求
·严格执行查对制度
·明确自己的优势和劣势,尽量独立应用
·委派别人实施护理时,尽量做到心中有数
由医生的诊断书来宣告的死亡是( )。
·临床死亡
·社会性死亡
·法律死亡
·脑死亡
影响健康的生物因素中不包括
·遗传结构
·身高
·性别
·年龄
·种族