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平顶山学院-学前教育-学前儿童美术教育
14. (单选题) 皮亚杰认为儿童具备了初步的逻辑思维,但还离不开具体事物或形象的帮助的的心理发展阶段是( )。(本题2.0分)
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
15. (单选题) 将人格分为意识、个体潜意识、集体潜意识的精神分析学家是( )。(本题2.0分) A. 弗洛姆 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 弗洛伊德
16. (多选题) 奥古斯丁认为灵魂的功能有 ( )(本题2.0分) A. 认识 B. 自觉的记忆 C. 理智 D. 意志
17. (多选题) 赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有 ( )(本题2.0分) A. 理解 B. 感情 C. 意识 D. 意志
18. (多选题) 具有进化论思想的学者包括 ( )(本题2.0分) A. 斯宾塞 B. 阿那克西曼德 C. 达尔文 D. 戈尔登
19. (多选题) 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括 ( )(本题2.0分) A. 神经阶层说 B. 感官分工说 C. 内部感觉 D. 神经特殊能力说
20. (多选题) 洛克把外物的性质分为( )(本题2.0分) A. 个别性 B. 特殊性 C. 原始性 D. 次起性
21. (多选题) 被雅典人称为“智者”的有( )(本题2.0分) A. 普罗泰哥拉 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
22. (多选题) 常识学派的代表人物有( ) (本题2.0分) A. 巴克莱 B. 司徒亚特 C. 里德 D. 休谟
23. (多选题) 赫尔姆霍兹认为基本色有( )(本题2.0分) A. 红 B. 绿 C. 兰 D. 黄
24. (多选题) 冯德(特)认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素,这些心理元素有( )(本题2.0分) A. 感觉 B. 感情 C. 意志 D. 思维
25. (多选题) 新精神分析学派的代表人物有( )(本题2.0分) A. 阿德勒 B. 卡丁纳 C. 荣格 D. 霍妮
26. (填空题) 生活风格__(本题5.0分)
27. (填空题) 顿悟说__(本题5.0分)
28. (填空题) 统觉作用规律__
15. (单选题) 将人格分为意识、个体潜意识、集体潜意识的精神分析学家是( )。(本题2.0分) A. 弗洛姆 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 弗洛伊德
16. (多选题) 奥古斯丁认为灵魂的功能有 ( )(本题2.0分) A. 认识 B. 自觉的记忆 C. 理智 D. 意志
17. (多选题) 赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有 ( )(本题2.0分) A. 理解 B. 感情 C. 意识 D. 意志
18. (多选题) 具有进化论思想的学者包括 ( )(本题2.0分) A. 斯宾塞 B. 阿那克西曼德 C. 达尔文 D. 戈尔登
19. (多选题) 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括 ( )(本题2.0分) A. 神经阶层说 B. 感官分工说 C. 内部感觉 D. 神经特殊能力说
20. (多选题) 洛克把外物的性质分为( )(本题2.0分) A. 个别性 B. 特殊性 C. 原始性 D. 次起性
21. (多选题) 被雅典人称为“智者”的有( )(本题2.0分) A. 普罗泰哥拉 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
22. (多选题) 常识学派的代表人物有( ) (本题2.0分) A. 巴克莱 B. 司徒亚特 C. 里德 D. 休谟
23. (多选题) 赫尔姆霍兹认为基本色有( )(本题2.0分) A. 红 B. 绿 C. 兰 D. 黄
24. (多选题) 冯德(特)认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素,这些心理元素有( )(本题2.0分) A. 感觉 B. 感情 C. 意志 D. 思维
25. (多选题) 新精神分析学派的代表人物有( )(本题2.0分) A. 阿德勒 B. 卡丁纳 C. 荣格 D. 霍妮
26. (填空题) 生活风格__(本题5.0分)
27. (填空题) 顿悟说__(本题5.0分)
28. (填空题) 统觉作用规律__