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山东第一医科大学-护理教育学
根据相关的法律法规,下属哪些是护理专业学生应该享有的权利:
A. 申请奖学金
B. 获得相应的学历证书
C. 良好的学习环境
D. 勤工助学
护理专业教师要不断地成长与发展,其主要途径包括: A. 读取更高的学位 B. 完成更多的教学任务 C. 终身自学 D. 参加临床护理
在教育目标中,涉及一些世界观、价值观领域是:( ) A. 认知领域 B. 应用领域 C. 情感领域 D. 精神运动领域
人本主义理论强调( ) A. 人类的外在行为方面 B. 人类行为的思维方面 C. 人与环境的相互作用方面 D. 情感、态度和价值观方面
护理专业三年级的学生在课堂上学习了急救的相关技术,在回家的途中,遇到一位路人突然倒地,这名学生对他实施了CPR。按照布鲁姆的教学目标分类系统属于认知领域的哪个层次: A. 知识 B. 综合 C. 分析 D. 应用
关于教育目的,认为人的社会价值高于个人价值的观点是______的观点。( ) A. 个体本位论 B. 社会本位论 C. 马克思主义的学说 D. 进化论学说
关于PBL教学的主要特点不恰当的有:( ) A. 以学生为中心 B. 培养学生解决问题的能力 C. 培养学生的语言表达能力 D. 易于推广
以下选项中,不属于现代教育的基本特征的是:( ) A. 与实践独立化 B. 方式有效化 C. 形式多样化 D. 内容更新化
教师的权利不包括: A. 遵守宪法 B. 获取报酬 C. 学术交流 D. 参与学校民主管理
在马克思主义的全面发展教育目的学说中,首先要保证学生的( )的发展。 A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 美育
人类历史上第一部完整的论述教育的著作是: A. 柏拉图的《理想国》 B. 中国的《学记》 C. 昆体良的《雄辩术原理》。 D. 中国的《论语》
教育目的社会本位论认为,社会价值高于个人价值,个人的存在于发展依赖并从属于社会价值。持该观点的教育家有: A. 德国的福禄贝尔 B. 瑞士的裴斯泰洛齐 C. 英国的斯宾塞 D. 法国的孔德
最早开设护理本科学位教育的大学是:( ) A. 协和医科大学 B. 北京医科大学 C. 第二军医大学 D. 天津医科大学
发现学习理论重视: A. 外在环境和教育的作用 B. 人与环境的相互作用 C. 刺激与反应的联结 D. 学科的结构
可以用来进行行为矫正如戒酒等的理论是:( ) A. 强化理论 B. 减退理论 C. 条件反射原理 D. 塑造
护理专业教师要不断地成长与发展,其主要途径包括: A. 读取更高的学位 B. 完成更多的教学任务 C. 终身自学 D. 参加临床护理
在教育目标中,涉及一些世界观、价值观领域是:( ) A. 认知领域 B. 应用领域 C. 情感领域 D. 精神运动领域
人本主义理论强调( ) A. 人类的外在行为方面 B. 人类行为的思维方面 C. 人与环境的相互作用方面 D. 情感、态度和价值观方面
护理专业三年级的学生在课堂上学习了急救的相关技术,在回家的途中,遇到一位路人突然倒地,这名学生对他实施了CPR。按照布鲁姆的教学目标分类系统属于认知领域的哪个层次: A. 知识 B. 综合 C. 分析 D. 应用
关于教育目的,认为人的社会价值高于个人价值的观点是______的观点。( ) A. 个体本位论 B. 社会本位论 C. 马克思主义的学说 D. 进化论学说
关于PBL教学的主要特点不恰当的有:( ) A. 以学生为中心 B. 培养学生解决问题的能力 C. 培养学生的语言表达能力 D. 易于推广
以下选项中,不属于现代教育的基本特征的是:( ) A. 与实践独立化 B. 方式有效化 C. 形式多样化 D. 内容更新化
教师的权利不包括: A. 遵守宪法 B. 获取报酬 C. 学术交流 D. 参与学校民主管理
在马克思主义的全面发展教育目的学说中,首先要保证学生的( )的发展。 A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 美育
人类历史上第一部完整的论述教育的著作是: A. 柏拉图的《理想国》 B. 中国的《学记》 C. 昆体良的《雄辩术原理》。 D. 中国的《论语》
教育目的社会本位论认为,社会价值高于个人价值,个人的存在于发展依赖并从属于社会价值。持该观点的教育家有: A. 德国的福禄贝尔 B. 瑞士的裴斯泰洛齐 C. 英国的斯宾塞 D. 法国的孔德
最早开设护理本科学位教育的大学是:( ) A. 协和医科大学 B. 北京医科大学 C. 第二军医大学 D. 天津医科大学
发现学习理论重视: A. 外在环境和教育的作用 B. 人与环境的相互作用 C. 刺激与反应的联结 D. 学科的结构
可以用来进行行为矫正如戒酒等的理论是:( ) A. 强化理论 B. 减退理论 C. 条件反射原理 D. 塑造