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国家开放大学班级管理
导致青少年“人生第二次断乳期”的两个最主要原因是体形上的变化、逆反心理的产生。
选择一项：
对
错
存在心理问题的学生在情绪方面表现为不乐观、稳定、易怒、忧虑。 选择一项： 对 错
青春期学生常见的心理健康问题突出表现在人际交往、学习两个方面。 选择一项： 对 错
青少年的心理问题从大类上可分为障碍性问题和发展性问题。 选择一项： 对 错
青少年的人际交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学及同龄朋友的交往、与社会的交往。 选择一项： 对 错
“育人先育心”，是教育的真谛，也是教师工作的本质所在。 选择一项： 对 错
指导学生进行正常的异性交往，有利于智力上的互利、情感上的互助。 选择一项： 对 错
青春期学生学习方面的问题主要表现为（ ）。 a. 熬夜 b. 厌学 c. 学习恐惧 d. 考试焦虑 e. 学习障碍
青少年考试焦虑的主观原因包括（ ）。 a. 以往考试的挫折 b. 心理压力过大 c. 竞争导致亢奋 d. 考试准备不足 e. 精神疲劳过度
大多数青少年为自我问题所困扰，究其原因在于不能正确的认识自我。 选择一项： 对 错
逆反心理是一种发自内心的、不愿顺从的心理状态。主要特征是：你要我这样，我偏那样。 选择一项： 对 错
班主任的基本素养主要包括（ ）。 a. 思想道德素养 b. 知识文化素养 c. 人格素养 d. 身心素养 e. 能力素养
班主任的能力素养主要包括（ ）。 a. 清晰记忆力 b. 敏锐的观察力 c. 较强的应变力 d. 高超的表达力 e. 好的管理能力
班主任只要具有了基本的教育理论素养和科学的管理知识，就能胜任班主任工作。 选择一项： 对 错
班主任的心理状态会影响学生的心理状况，在一定意义上将决定学生发展的水平。因此，班主任要努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作。 选择一项： 对 错
存在心理问题的学生在情绪方面表现为不乐观、稳定、易怒、忧虑。 选择一项： 对 错
青春期学生常见的心理健康问题突出表现在人际交往、学习两个方面。 选择一项： 对 错
青少年的心理问题从大类上可分为障碍性问题和发展性问题。 选择一项： 对 错
青少年的人际交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学及同龄朋友的交往、与社会的交往。 选择一项： 对 错
“育人先育心”，是教育的真谛，也是教师工作的本质所在。 选择一项： 对 错
指导学生进行正常的异性交往，有利于智力上的互利、情感上的互助。 选择一项： 对 错
青春期学生学习方面的问题主要表现为（ ）。 a. 熬夜 b. 厌学 c. 学习恐惧 d. 考试焦虑 e. 学习障碍
青少年考试焦虑的主观原因包括（ ）。 a. 以往考试的挫折 b. 心理压力过大 c. 竞争导致亢奋 d. 考试准备不足 e. 精神疲劳过度
大多数青少年为自我问题所困扰，究其原因在于不能正确的认识自我。 选择一项： 对 错
逆反心理是一种发自内心的、不愿顺从的心理状态。主要特征是：你要我这样，我偏那样。 选择一项： 对 错
班主任的基本素养主要包括（ ）。 a. 思想道德素养 b. 知识文化素养 c. 人格素养 d. 身心素养 e. 能力素养
班主任的能力素养主要包括（ ）。 a. 清晰记忆力 b. 敏锐的观察力 c. 较强的应变力 d. 高超的表达力 e. 好的管理能力
班主任只要具有了基本的教育理论素养和科学的管理知识，就能胜任班主任工作。 选择一项： 对 错
班主任的心理状态会影响学生的心理状况，在一定意义上将决定学生发展的水平。因此，班主任要努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作。 选择一项： 对 错