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郑州科技学院职业发展与就业创业
组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想，必须依据个人及组织环境的现实来制定，从而使其成为能够实现和落实的计划方案。这说明组织职业生涯规划具有
A.一致性
B.可行性
C.持续性
D.动态性
在20世纪90年代，职业生涯规划理论关注的重心在于
A.职业生涯规划的作用
B.个人和组织两者之间达到平衡
C.就业咨询
D.职业生涯规划在企业中的应用
职业生涯规划理论研究起始于20世纪（ ）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
实行工作/家庭平衡计划的理论基础是
A.补偿理论
B.挤出理论
C.工作/家庭边界理论
在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是
A.最高层管理者
B.人力资源管理部门负责人
C.义务咨询者
D.各部门负责人
在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原则是
A.差异性原则
B.统筹性原则
C.发展性原则
D.发展性原则
退休管理的核心部分是
A.退休计划
B.员工帮助计划
C.工作重新设计
D.工作家庭平衡计划
在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于
A.静止员工
B.明星员工
C.枯萎员工
D.成长员工
在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于
A.静止员工
B.明星员工
C.枯萎员工
D.成长员工
职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和
A.心理的成熟
B.能力经验
C.职业发展方向明确
D.良好的职业形象
职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是
A.时间管理
B.学会进行自我生涯规划
C.认清自己
D.情绪管理
个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为
A.职业环境
B.职业评价
C.职业期望
D.职业机会
个人职业生涯晚期所面临的最主要的问题是
A.完成个人的组织化
B.树立职业目标，做出职业选择
C.角色转变和心理调适问题
D.职业高原现象
个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的
A.人际交往策略
B.工作策略
C.学习与培训策略
D.工作—家庭平衡策略
在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为
A.工作策略
B.人际交往策略
C.学习与培训策略
D.工作—家庭平衡策略
A.一致性
B.可行性
C.持续性
D.动态性
在20世纪90年代，职业生涯规划理论关注的重心在于
A.职业生涯规划的作用
B.个人和组织两者之间达到平衡
C.就业咨询
D.职业生涯规划在企业中的应用
职业生涯规划理论研究起始于20世纪（ ）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
实行工作/家庭平衡计划的理论基础是
A.补偿理论
B.挤出理论
C.工作/家庭边界理论
在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是
A.最高层管理者
B.人力资源管理部门负责人
C.义务咨询者
D.各部门负责人
在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原则是
A.差异性原则
B.统筹性原则
C.发展性原则
D.发展性原则
退休管理的核心部分是
A.退休计划
B.员工帮助计划
C.工作重新设计
D.工作家庭平衡计划
在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于
A.静止员工
B.明星员工
C.枯萎员工
D.成长员工
在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于
A.静止员工
B.明星员工
C.枯萎员工
D.成长员工
职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和
A.心理的成熟
B.能力经验
C.职业发展方向明确
D.良好的职业形象
职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是
A.时间管理
B.学会进行自我生涯规划
C.认清自己
D.情绪管理
个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为
A.职业环境
B.职业评价
C.职业期望
D.职业机会
个人职业生涯晚期所面临的最主要的问题是
A.完成个人的组织化
B.树立职业目标，做出职业选择
C.角色转变和心理调适问题
D.职业高原现象
个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的
A.人际交往策略
B.工作策略
C.学习与培训策略
D.工作—家庭平衡策略
在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为
A.工作策略
B.人际交往策略
C.学习与培训策略
D.工作—家庭平衡策略