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河南理工大学人员素质测评
编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（ ）
A.查理
B.培因
C.库德
D.库恩
罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。 A.8 张 B.10张 C.15 张 D.17张
明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（ ）。 A.调查表题目少 B.实行起来省事 C.在一般的人员测评中使用广泛 D.使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假
问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（ ）。 A.开放式 B.封闭式 C.他陈式 D.自陈式
专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（ ）。 A.非基本知识 B.专业知识 C. 实践知识 D.一般知识
默里和摩根提出了（ ）。 A.主题统觉测验 B. 多项个性测验 C.智力测验 D.人格测验
在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（ ）。 A.指标 B.标度 C.项目 D.指数
与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ） A.确定性 B.非确定性 C.发散性 D.非发散性
个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（ ） A.先天性 B.后天性 C.稳定性 D.可塑性
为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（ ）。 A.分析能力 B.判断能力 C.决断能力 D.规划和组织
在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度，是什么测评指标的表现。（ ） A.工作积极性 B.独立性 C.主动性 D. 工作高标准 3
较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（ ） A.财会人员 B.人力资源管理者 C.企业管理人才 D.发明创新人才
人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（ ）。 A.品行结构 B.能力结构 C.考勤结构 D.绩效素质结构
在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（ ）。 A. 科举 B.察举 C.九品中正 D.世袭
人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。（ ） A.罗夏 B.卡特尔 C.冯特 D.莱曼
罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。 A.8 张 B.10张 C.15 张 D.17张
明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（ ）。 A.调查表题目少 B.实行起来省事 C.在一般的人员测评中使用广泛 D.使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假
问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（ ）。 A.开放式 B.封闭式 C.他陈式 D.自陈式
专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（ ）。 A.非基本知识 B.专业知识 C. 实践知识 D.一般知识
默里和摩根提出了（ ）。 A.主题统觉测验 B. 多项个性测验 C.智力测验 D.人格测验
在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（ ）。 A.指标 B.标度 C.项目 D.指数
与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（ ） A.确定性 B.非确定性 C.发散性 D.非发散性
个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（ ） A.先天性 B.后天性 C.稳定性 D.可塑性
为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（ ）。 A.分析能力 B.判断能力 C.决断能力 D.规划和组织
在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度，是什么测评指标的表现。（ ） A.工作积极性 B.独立性 C.主动性 D. 工作高标准 3
较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（ ） A.财会人员 B.人力资源管理者 C.企业管理人才 D.发明创新人才
人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（ ）。 A.品行结构 B.能力结构 C.考勤结构 D.绩效素质结构
在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（ ）。 A. 科举 B.察举 C.九品中正 D.世袭
人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。（ ） A.罗夏 B.卡特尔 C.冯特 D.莱曼