注意：此页面搜索的是所有试题
玉林师范学院-学前教育-学前数学教育
[单选题,10分] 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
[单选题,10分] 人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是( ) A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现
[单选题,10分] 社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母
[单选题,10分] 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ） A.自主化 B.社会化 C.虚构化 D.教育化
[单选题,10分] 实施幼儿德育最基本的途径是（ ） A.日常生活 B.练习 C.游戏 D.活动
[单选题,10分] 世界上第一部论述学前教育的专著是( ) A.《母育学校》 B.《爱弥儿 》 C.《社会契约论》 D.《学记》
[多选题,10分] 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的和种形式是（ ） A.家园联系手册 B.家长会 C.开放日 D.家长委员会
[多选题,10分] 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系 A.领导关系 B.伙伴关系 C.监督关系 D.从属关系
[多选题,10分] 目前我国家园工作中常用的形式是（ ） A.家访 B.电话联系 C.家长接待日 D.开放日制度
[多选题,10分] 提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ） A.福禄倍尔 B.丁·布露丝 C.蒙台梭利 D.约翰·鲍尔比
[单选题,10分] 数学教育目标能否实现，数学教育内容是否恰当，从根本上看，取决于 A.是否考虑了数学学科的结构和学科的教育价值 B.是否依据数学教育的总目标 C.遵循和利用人的身心发展规律的程度 D.遵循社会发展和需要的程度
[单选题,10分] 数学所描述的是 A.事物自身的特点 B.事物间的关系 C.事物的数量特征 D.事物的存在形式
[单选题,10分] 中国创办最早的公立学前教育机构是( ) A.湖南幼稚园 B.河北幼稚园 C.湖北省立幼稚园 D.鼓楼幼稚园
[单选题,10分] 通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题并进行分析，并在下一阶段的教育中加以改进，所体现的评价功能是 A.导向 B.鉴别 C.诊断 D.选择
[单选题,10分] 我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 A.5 B.2 C.3 D.4
[单选题,10分] 人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是( ) A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现
[单选题,10分] 社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母
[单选题,10分] 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ） A.自主化 B.社会化 C.虚构化 D.教育化
[单选题,10分] 实施幼儿德育最基本的途径是（ ） A.日常生活 B.练习 C.游戏 D.活动
[单选题,10分] 世界上第一部论述学前教育的专著是( ) A.《母育学校》 B.《爱弥儿 》 C.《社会契约论》 D.《学记》
[多选题,10分] 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的和种形式是（ ） A.家园联系手册 B.家长会 C.开放日 D.家长委员会
[多选题,10分] 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系 A.领导关系 B.伙伴关系 C.监督关系 D.从属关系
[多选题,10分] 目前我国家园工作中常用的形式是（ ） A.家访 B.电话联系 C.家长接待日 D.开放日制度
[多选题,10分] 提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ） A.福禄倍尔 B.丁·布露丝 C.蒙台梭利 D.约翰·鲍尔比
[单选题,10分] 数学教育目标能否实现，数学教育内容是否恰当，从根本上看，取决于 A.是否考虑了数学学科的结构和学科的教育价值 B.是否依据数学教育的总目标 C.遵循和利用人的身心发展规律的程度 D.遵循社会发展和需要的程度
[单选题,10分] 数学所描述的是 A.事物自身的特点 B.事物间的关系 C.事物的数量特征 D.事物的存在形式
[单选题,10分] 中国创办最早的公立学前教育机构是( ) A.湖南幼稚园 B.河北幼稚园 C.湖北省立幼稚园 D.鼓楼幼稚园
[单选题,10分] 通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题并进行分析，并在下一阶段的教育中加以改进，所体现的评价功能是 A.导向 B.鉴别 C.诊断 D.选择
[单选题,10分] 我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 A.5 B.2 C.3 D.4