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国家开放大学学前游戏理论与指导2
儿童传统游戏是我国传统文化的重要组成部分
A.对
B.错
在儿童传统游戏中，许多游戏都具备群体性、活动性
A.对
B.错
区域活动属于一种集体活动
A.对
B.错
在现阶段，结合我国幼儿课程和师资现状，倡导区域环境的创设和区域活动的开展可以避免幼儿教育小学化倾向
A.对
B.错
儿童传统游戏的玩具成本较高
A.对
B.错
以下哪一项不属于幼儿生活环节活动的特点？
A.
真实性
B.
自控性
C.
个别性
D.
多发性
拓印、身体彩绘、滚珠、玩色、玩线条等游戏，适合在（）区开展
A.
建构
B.
美工
C.
角色
D.
益智
区域活动强调幼儿的（），强调尊重幼儿的选择
A.
集体意识
B.
学习性
C.
自主性
D.
服从性
幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于 小时。
A.
2
B.
3
C.
1
D.
.5
《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师要掌握（）、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。
A.
艺术欣赏
B.
现代信息技术
C.
人文社会科学知识
D.
观察
通过（）幼儿游戏，成人可以更好地理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型
A.
观察
B.
记录
C.
参与
D.
搜集
（）观察主要是在观察全体幼儿游戏时使用
A.
定点
B.
扫描
C.
追踪
D.
轮流
幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做（）
A.
户外游戏活动
B.
结构游戏活动
C.
智力游戏活动
D.
区域活动
娃娃家、超市、蛋糕店、交通岗等游戏可设置在哪个区域？
A.
角色区
B.
美工区
C.
建构区
D.
表演区
幼儿中心游戏治疗以（）理论为指导思想
A.
精神分析
B.
人本主义心理学
C.
公平
D.
认知行为
A.对
B.错
在儿童传统游戏中，许多游戏都具备群体性、活动性
A.对
B.错
区域活动属于一种集体活动
A.对
B.错
在现阶段，结合我国幼儿课程和师资现状，倡导区域环境的创设和区域活动的开展可以避免幼儿教育小学化倾向
A.对
B.错
儿童传统游戏的玩具成本较高
A.对
B.错
以下哪一项不属于幼儿生活环节活动的特点？
A.
真实性
B.
自控性
C.
个别性
D.
多发性
拓印、身体彩绘、滚珠、玩色、玩线条等游戏，适合在（）区开展
A.
建构
B.
美工
C.
角色
D.
益智
区域活动强调幼儿的（），强调尊重幼儿的选择
A.
集体意识
B.
学习性
C.
自主性
D.
服从性
幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于 小时。
A.
2
B.
3
C.
1
D.
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《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师要掌握（）、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。
A.
艺术欣赏
B.
现代信息技术
C.
人文社会科学知识
D.
观察
通过（）幼儿游戏，成人可以更好地理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型
A.
观察
B.
记录
C.
参与
D.
搜集
（）观察主要是在观察全体幼儿游戏时使用
A.
定点
B.
扫描
C.
追踪
D.
轮流
幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做（）
A.
户外游戏活动
B.
结构游戏活动
C.
智力游戏活动
D.
区域活动
娃娃家、超市、蛋糕店、交通岗等游戏可设置在哪个区域？
A.
角色区
B.
美工区
C.
建构区
D.
表演区
幼儿中心游戏治疗以（）理论为指导思想
A.
精神分析
B.
人本主义心理学
C.
公平
D.
认知行为