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河南师范行政组织学
组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是（）。
A.行为的改变
B.组织体系的改变
C.都不对
D.组织成员认知的改变
组织管理心理主要由（）组成。
A.个体心理
B.群体心理
C.组织心理
D.都不对
系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为（）。
A.凯顿
B.布莱克
C.斯坎隆
D.利维特
美国心理学家埃德加薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）。
A.组织变革模式
B.有计划的变革模式
C.适应性变革循环模式
D.系统变革模式
作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（）。
A.布莱克和默顿
B.欧文和卡斯特
C.斯坎隆和孔茨
D.薛恩和布莱尔
组织结构的“潜结构”的构成要素包括（）。
A.目标认同程度
B.价值趋同程度
C.气质协调程度
D.能力互补程度
社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点（）。
A.稳定性
B.层级性
C.相对性
D.开放性及变异性
依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是：（）。
A.静态一简单的环境
B.静态一复杂的环境
C.动态一简单的环境
D.动态一复杂的环境
组织的环境大致可以分为（）和（），他们都不同程度地对组织的管理带来影响。()
A.一般环境
B.社会环境
C.政治环境
D.工作环境
行政组织环境的基本特点为（）。
A.环境构成的复杂性和多样性
B.环境的变化和环境的变动性
C.行政组织环境的差异性
D.行政组织环境的相互作用性
伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为（）。
A.平行式组织结构
B.机械式组织结构
C.有机式组织结构
D.矩阵式组织结构
依据学者们的研究，组织的环境分析过程主要包括（）等基本阶段。
A.环境扫描
B.环境监视
C.环境预测
D.环境评价
邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深人的分析。()
A.内部与外部
B.直接与间接
C.简单与复杂
D.静态与动态
邓肯将组织环境分为（）。
A.一般环境
B.内部环境
C.外部环境
D.特殊环境
里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分为（）三种基本模式。
A.农业社会
B.棱柱社会
C.工业社会
D.信息社会
A.行为的改变
B.组织体系的改变
C.都不对
D.组织成员认知的改变
组织管理心理主要由（）组成。
A.个体心理
B.群体心理
C.组织心理
D.都不对
系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为（）。
A.凯顿
B.布莱克
C.斯坎隆
D.利维特
美国心理学家埃德加薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）。
A.组织变革模式
B.有计划的变革模式
C.适应性变革循环模式
D.系统变革模式
作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（）。
A.布莱克和默顿
B.欧文和卡斯特
C.斯坎隆和孔茨
D.薛恩和布莱尔
组织结构的“潜结构”的构成要素包括（）。
A.目标认同程度
B.价值趋同程度
C.气质协调程度
D.能力互补程度
社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点（）。
A.稳定性
B.层级性
C.相对性
D.开放性及变异性
依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是：（）。
A.静态一简单的环境
B.静态一复杂的环境
C.动态一简单的环境
D.动态一复杂的环境
组织的环境大致可以分为（）和（），他们都不同程度地对组织的管理带来影响。()
A.一般环境
B.社会环境
C.政治环境
D.工作环境
行政组织环境的基本特点为（）。
A.环境构成的复杂性和多样性
B.环境的变化和环境的变动性
C.行政组织环境的差异性
D.行政组织环境的相互作用性
伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为（）。
A.平行式组织结构
B.机械式组织结构
C.有机式组织结构
D.矩阵式组织结构
依据学者们的研究，组织的环境分析过程主要包括（）等基本阶段。
A.环境扫描
B.环境监视
C.环境预测
D.环境评价
邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深人的分析。()
A.内部与外部
B.直接与间接
C.简单与复杂
D.静态与动态
邓肯将组织环境分为（）。
A.一般环境
B.内部环境
C.外部环境
D.特殊环境
里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分为（）三种基本模式。
A.农业社会
B.棱柱社会
C.工业社会
D.信息社会