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信阳师范大学中学音乐教学法
基础音乐教育是以( )为核心的教育。
A.音乐欣赏
B.音乐审美
C.歌唱
D.音乐表演
审美修养的内容包括：( )
A.审美理想
B.审美趣味
C.审美理念
D.审美意念
现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是由中华人民共和国国家教育委员会于1992年制订颁布的。大纲第二部分教学内容包括（ ）
A.唱歌
B.合唱
C.器乐
D.欣赏
任何教学过程都包含三个基本因素：（ ）
A.教学设备
B.教师
C.学生
D.教学内容和教学手段
组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方面是对______等因素最优化的组合形式。
A.教材
B.教具
C.教学方法
D.教学形式
( )是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面，其特点是知识面广、信息量大、参与性强。
A.音乐与文学
B.音乐表现
C.音乐与相关文化
D.创造与鉴赏
986年9月，建国以来第一个主管普通学校艺术教育工作的专门机构——( )成立。
A.国家教委艺术教育处
B.国家教委音乐教育司
C.国家教委艺体司
D.国家教委艺术委员会
对音乐教育本质认识的两种价值观是人本主义和( )。
A.人文主义
B.多元主义
C.多元文化
D.多元化
( )是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
A.表演
B.实践
C.实践
D.表现
( )是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
A.表现
B.聆听
C.创造
D.演奏
1989年和____________年，教育部（国家教委）两次颁布《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录》。( )
A.1999
B.2002
C.2001
D.2003
音乐课堂教学成绩考核的主要方法：（ ）
A.观察法
B.讨论法
C.演唱、演奏法
D.测验法
教学评估的目的是：通过对教学过程的各个组织环节和教学的各种因素进行______，找出成功的地方和不足之处，达到优化教学的方法和手段，全面提高教学质量的目的。（ ）
A.测定
B.测量
C.分析
D.评比
学生的数学学习活动应是一个（,, ）的过程
A.生动活泼的
B.主动的
C.富于个性
D.被动的
中学生合唱队员应具备的条件是（ ）
A.发声自然松弛，声音洪亮有控制、音色平稳、圆润
B.发声清脆高亢、富有个性有控制
C.有较好的听辨音高的能力和节奏模仿的能力
D.音域宽广、自然音域在十度以上
A.音乐欣赏
B.音乐审美
C.歌唱
D.音乐表演
审美修养的内容包括：( )
A.审美理想
B.审美趣味
C.审美理念
D.审美意念
现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是由中华人民共和国国家教育委员会于1992年制订颁布的。大纲第二部分教学内容包括（ ）
A.唱歌
B.合唱
C.器乐
D.欣赏
任何教学过程都包含三个基本因素：（ ）
A.教学设备
B.教师
C.学生
D.教学内容和教学手段
组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方面是对______等因素最优化的组合形式。
A.教材
B.教具
C.教学方法
D.教学形式
( )是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面，其特点是知识面广、信息量大、参与性强。
A.音乐与文学
B.音乐表现
C.音乐与相关文化
D.创造与鉴赏
986年9月，建国以来第一个主管普通学校艺术教育工作的专门机构——( )成立。
A.国家教委艺术教育处
B.国家教委音乐教育司
C.国家教委艺体司
D.国家教委艺术委员会
对音乐教育本质认识的两种价值观是人本主义和( )。
A.人文主义
B.多元主义
C.多元文化
D.多元化
( )是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
A.表演
B.实践
C.实践
D.表现
( )是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
A.表现
B.聆听
C.创造
D.演奏
1989年和____________年，教育部（国家教委）两次颁布《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录》。( )
A.1999
B.2002
C.2001
D.2003
音乐课堂教学成绩考核的主要方法：（ ）
A.观察法
B.讨论法
C.演唱、演奏法
D.测验法
教学评估的目的是：通过对教学过程的各个组织环节和教学的各种因素进行______，找出成功的地方和不足之处，达到优化教学的方法和手段，全面提高教学质量的目的。（ ）
A.测定
B.测量
C.分析
D.评比
学生的数学学习活动应是一个（,, ）的过程
A.生动活泼的
B.主动的
C.富于个性
D.被动的
中学生合唱队员应具备的条件是（ ）
A.发声自然松弛，声音洪亮有控制、音色平稳、圆润
B.发声清脆高亢、富有个性有控制
C.有较好的听辨音高的能力和节奏模仿的能力
D.音域宽广、自然音域在十度以上