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华北水利水电大学-工商管理-大学生心理教育健康
（ ）是指对个人对职业发展的远景规划和资源配置及职业发展道路的设想、计划与管理。
A)
职业管理
B)
职业生涯
C)
职业生涯规划
D)
职业发展
特质- 因素理论由（ ）提出 A) 萨帕 B) 施恩 C) 帕森斯 D) 霍兰德
帕森斯认为职业与人的匹配可以分为两种类型，一是因素匹配，另一种是( ) A) 情感 B) 特性 C) 习惯 D) 风格
职业发展阶段论是由（ ）提出的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
在（ ）阶段，人们希望更新技能，并在培训和辅导青年员工中发展自己的技能。 A) 职业探索 B) 立业与发展 C) 职业维持 D) 职业衰退
职业发展阶段论中立业与发展阶段是在( ) A) 25 岁前 B) 25-44 岁 C) 45-60 岁 D) 60 岁以后
（ ）型职业锚的人往往渴望挑战性、多样化的工作，期待能够对组织负有责任，获得高层岗位的权力和成就。 A) 创新 B) 技术 C) 管理 D) 安全
人才市场上出现“热门难进，冷门更冷”的现象是由于求职者的（ ）心理造成的。 A) 焦虑 B) 从众 C) 依赖 D) 功利
职业锚理论是由美国管理学者（ ）提出的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
职业生涯的概念最早是由美国学者（ ）提出来的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
在面对择业就业问题时，有同学看到别人报考公务员，即使自己不喜欢坐办公室，也跟风去试一试，这是属于（ ）心理。 A) 从众 B) 功利 C) 依赖 D) 怕苦
亲密距离是指相互间的距离在（ ）之间 A) 10~40 厘米 B) 15~44 厘米 C) 46~122 厘米 D) 120~370 厘米
5.0 “一言既出，驷马难追”这句话说的是人际交往的基本原则( ) A) 真诚原则 B) 平等原则 C) 信用原则 D) 尊重原则
在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色” 。这是( ) A) 情绪情感反应过于冷漠 B) 情绪情感反应过于强烈 C) 自卑 D) 嫉妒
（ ）是形成人际吸引和人际冲突的关键因素。 A) 心理 B) 行为成分 C) 语言 D) 情感成分
特质- 因素理论由（ ）提出 A) 萨帕 B) 施恩 C) 帕森斯 D) 霍兰德
帕森斯认为职业与人的匹配可以分为两种类型，一是因素匹配，另一种是( ) A) 情感 B) 特性 C) 习惯 D) 风格
职业发展阶段论是由（ ）提出的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
在（ ）阶段，人们希望更新技能，并在培训和辅导青年员工中发展自己的技能。 A) 职业探索 B) 立业与发展 C) 职业维持 D) 职业衰退
职业发展阶段论中立业与发展阶段是在( ) A) 25 岁前 B) 25-44 岁 C) 45-60 岁 D) 60 岁以后
（ ）型职业锚的人往往渴望挑战性、多样化的工作，期待能够对组织负有责任，获得高层岗位的权力和成就。 A) 创新 B) 技术 C) 管理 D) 安全
人才市场上出现“热门难进，冷门更冷”的现象是由于求职者的（ ）心理造成的。 A) 焦虑 B) 从众 C) 依赖 D) 功利
职业锚理论是由美国管理学者（ ）提出的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
职业生涯的概念最早是由美国学者（ ）提出来的。 A) 萨帕 B) 施恩 C) 沙特列 D) 霍兰德
在面对择业就业问题时，有同学看到别人报考公务员，即使自己不喜欢坐办公室，也跟风去试一试，这是属于（ ）心理。 A) 从众 B) 功利 C) 依赖 D) 怕苦
亲密距离是指相互间的距离在（ ）之间 A) 10~40 厘米 B) 15~44 厘米 C) 46~122 厘米 D) 120~370 厘米
5.0 “一言既出，驷马难追”这句话说的是人际交往的基本原则( ) A) 真诚原则 B) 平等原则 C) 信用原则 D) 尊重原则
在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色” 。这是( ) A) 情绪情感反应过于冷漠 B) 情绪情感反应过于强烈 C) 自卑 D) 嫉妒
（ ）是形成人际吸引和人际冲突的关键因素。 A) 心理 B) 行为成分 C) 语言 D) 情感成分