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国家开放大学心理健康教育概论1
态度的构成成分有( )
多选题 (4 分) 4分
A.
认知

B.
气质

C.
意向（或行为倾向）

D.
情感
态度的形成与转变要经过的阶段是( )
多选题 (4 分) 4分
A.
顺从

B.
认同

C.
接受

D.
内化
自我意识的心理成分包括( )
多选题 (4 分) 4分
A.
自我认知

B.
自我表现

C.
自我体验

D.
自我修养

E.
自我控制
教学心理学研究认为，专家型教师具备的重要特征有( )
多选题 (4 分) 4分
A.
解决教学问题高效益

B.
热爱学生

C.
具备丰富的组织化知识

D.
解决问题方式更富于创造性
威克斯勒智力量表分别有以下几种( )
多选题 (4 分) 4分
A.
威氏成人智力量表

B.
威氏儿童智力量表

C.
威氏学前儿童智力量表

D.
威氏学生量表
鲁班发明锯子是借助于（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
迁移

B.
变式

C.
问题解决

D.
原型启发
在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
生理与安全的需要

B.
爱与归属的需要

C.
求知与审美的需要

D.
自我实现的需要
心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
精神活动

B.
意识活动

C.
反射活动

D.
技能活动
一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
动机

B.
气质

C.
能力

D.
性格
下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法？（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
儿童学习中文的能力

B.
儿童语言的发生问题

C.
电视与暴力行为的关系

D.
4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究
情绪情感是在人的哪种活动基础上产生的（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
动机

B.
认识

C.
个性

D.
态度
学会如何学习，实质上是（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
学会在适当的条件下应用适当的认知策略

B.
掌握系统的科学概念和原理

C.
掌握大量而牢固的语言信息

D.
培养对学习的浓厚兴趣
只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
感知运动阶段

B.
前运算阶段

C.
具体运算阶段

D.
形式运算阶段
个体主动地模仿成人的行为和选择榜样，属于（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
儿童社会化

B.
青年社会化

C.
继续社会化

D.
再社会化
学校教育在学生社会化中的作用的实现，主要通过（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
教师与学生的相互影响

B.
严格要求

C.
潜移默化

D.
学生的主动学习
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