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国家开放大学幼儿园课程基础
由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应开设的课程是
单选题 (3 分) 3分
A.
理想的课程
B.
正式的课程
C.
领悟的课程
D.
运作的课程
将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？
单选题 (3 分) 3分
A.
课程目标的确定
B.
课程内容的选择
C.
课程实施
D.
课程评价
我国教育部颁布的《课程标准》对应于古德莱德课程中的（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
理想的课程
B.
正式的课程
C.
领悟的课程
D.
运作的课程
幼儿园教育活动的基本形式是
单选题 (3 分) 3分
A.
游戏
B.
教学
C.
环境设计
D.
区域活动
学科取向的课程观认为课程内容应该是
单选题 (3 分) 3分
A.
学科内容
B.
幼儿的学习活动
C.
幼儿的学习经验
D.
社会生活
幼儿园借助中华人民共和国成立70周年华诞，开展“为祖国妈妈过生日”活动。这一活动属于
单选题 (3 分) 3分
A.
学科中心课程
B.
儿童中心课程
C.
社会中心课程
D.
分科课程
幼儿园课程内容选择的“直接经验”原则是指下列哪个原则？（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
基础性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
2017年浙江省教育厅出台《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》表明课程实施受（ ）因素影响。
单选题 (3 分) 3分
A.
国家政策
B.
课程计划
C.
幼儿教师
D.
传统文化
在“真情景”“真实践”“真事件”基础上获得“真经验”是指下列幼儿园课程选择原则中的哪一原则？（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
基础性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平，又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义？
单选题 (3 分) 3分
A.
最近发展区
B.
有准备的环境
C.
儿童中心课程
D.
隐性课程
幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
发展适宜性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
幼儿园课程内容具有哪些特点？
多选题 (5 分) 5分
A.
生活性
B.
全面性
C.
整合性
D.
趣味性
忠实取向课程实施的特征有
多选题 (5 分) 5分
A.
忠实反映课程设计者的意图
B.
实施者的任务是技术的而非“价值”的
C.
教师是课程的“消费者”
D.
课程变革是教师实施课程专家制定的课程变革计划的过程
现实中，幼儿园课程内容选择存在一些应该避免的常见问题，这些问题包括
多选题 (5 分) 5分
A.
课程内容与课程目标脱节
B.
课程内容脱离幼儿生活
C.
课程内容偏向本本
D.
课程内容不适宜
《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是
多选题 (5 分) 5分
A.
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B.
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
C.
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D.
满足学科发展的需要
单选题 (3 分) 3分
A.
理想的课程
B.
正式的课程
C.
领悟的课程
D.
运作的课程
将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？
单选题 (3 分) 3分
A.
课程目标的确定
B.
课程内容的选择
C.
课程实施
D.
课程评价
我国教育部颁布的《课程标准》对应于古德莱德课程中的（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
理想的课程
B.
正式的课程
C.
领悟的课程
D.
运作的课程
幼儿园教育活动的基本形式是
单选题 (3 分) 3分
A.
游戏
B.
教学
C.
环境设计
D.
区域活动
学科取向的课程观认为课程内容应该是
单选题 (3 分) 3分
A.
学科内容
B.
幼儿的学习活动
C.
幼儿的学习经验
D.
社会生活
幼儿园借助中华人民共和国成立70周年华诞，开展“为祖国妈妈过生日”活动。这一活动属于
单选题 (3 分) 3分
A.
学科中心课程
B.
儿童中心课程
C.
社会中心课程
D.
分科课程
幼儿园课程内容选择的“直接经验”原则是指下列哪个原则？（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
基础性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
2017年浙江省教育厅出台《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》表明课程实施受（ ）因素影响。
单选题 (3 分) 3分
A.
国家政策
B.
课程计划
C.
幼儿教师
D.
传统文化
在“真情景”“真实践”“真事件”基础上获得“真经验”是指下列幼儿园课程选择原则中的哪一原则？（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
基础性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平，又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义？
单选题 (3 分) 3分
A.
最近发展区
B.
有准备的环境
C.
儿童中心课程
D.
隐性课程
幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的（ ）
单选题 (3 分) 3分
A.
目的性原则
B.
发展适宜性原则
C.
生活性原则
D.
兴趣性原则
幼儿园课程内容具有哪些特点？
多选题 (5 分) 5分
A.
生活性
B.
全面性
C.
整合性
D.
趣味性
忠实取向课程实施的特征有
多选题 (5 分) 5分
A.
忠实反映课程设计者的意图
B.
实施者的任务是技术的而非“价值”的
C.
教师是课程的“消费者”
D.
课程变革是教师实施课程专家制定的课程变革计划的过程
现实中，幼儿园课程内容选择存在一些应该避免的常见问题，这些问题包括
多选题 (5 分) 5分
A.
课程内容与课程目标脱节
B.
课程内容脱离幼儿生活
C.
课程内容偏向本本
D.
课程内容不适宜
《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是
多选题 (5 分) 5分
A.
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B.
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
C.
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D.
满足学科发展的需要