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哈尔滨师范大学-学前教育学(高起本)
(单选题) 我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过( )(本题2.0分) A、 1991 B、 1995 C、 1992 D、 1998
(单选题) 我国的教育单行法律属于一般法律(即基本法律以外的其他法律),根据现行宪法第67条的规定,一般由( )制定。(本题2.0分) A、 全国人民代表大会 B、 国务院 C、 教育部及国务院部委 D、 全国人民代表大会常务委员会
(单选题) 由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的教育法就具有不同的效力,按照效力的大小顺序排列,正确的是( )(本题2.0分) A、 宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规 B、 宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律 C、 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律 D、 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
(单选题) 幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括()(本题2.0分) A、 幼儿 B、 监护人 C、 教师 D、 保险公司
(单选题) 行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。(本题2.0分) A、 3 B、 7 C、 10 D、 12
(多选题) 幼儿园晨检要做到一摸、二看、三问、四查,下列表述正确的选项是( )(本题3.0分) A、 一摸是指摸幼儿的前额,看体温是否正常,摸耳下是否肿大 B、 二看是看幼儿的咽部、皮肤、精神情绪状况 C、 三问是了解幼儿饮食、睡眠和大小便情况 D、 四查是检查幼儿有无携带不安全物品、发现问题迅速处理
(多选题) 幼儿园组织机构设置容易出现的问题( )(本题3.0分) A、 偏离政策 B、 责权不清 C、 人浮于事 D、 任人唯亲
(多选题) 幼儿园目标管理过程的组成包括( )(本题3.0分) A、 构成目标体系 B、 组织目标实施 C、 协调目标实施 D、 评估目标达成
(多选题) 幼儿园组织文化建设的具体方法是( )(本题3.0分) A、 榜样法 B、 激励法 C、 教育法 D、 感染法
(多选题) 构建幼儿园合理课程方案的原则( )(本题3.0分) A、 明确课程的概念或内涵 B、 必须基于相关学前教育方针、政策和法规 C、 必须基于幼儿园现实条件和发展需要 D、 实行保教与教育相结合的原则
(多选题) 我国幼教行政管理体制的基本含义是( )(本题3.0分) A、 政府负责,幼教事业管理地方化 B、 分级管理,教育部门发挥主管主导作用 C、 分工负责,幼教事业管理社会化 D、 实行园长负责制
(多选题) 幼儿园管理的经济方法的运用要体现的原则包括( )(本题3.0分) A、 按劳分配 B、 奖惩结合 C、 全面兼顾 D、 讲究效益
(多选题) 幼儿园中班保教管理任务的是( )(本题3.0分) A、 帮助幼儿建立“亲社会行为” B、 帮助幼儿顺利渡过入园适应期 C、 生活常规的管理 D、 教育常规的管理
(多选题) 班级保教工作内容包括( )(本题3.0分) A、 保教结合,全面安排幼儿的生活和活动 B、 在观察了解幼儿的基础上制定保教工作目标和计划,组织多种形式的活动 C、 创造良好的、有利于幼儿身心发展的环境;做好班级的卫生、安全工作 D、 与家长积极联系配合,共同一致地教育幼儿、促进幼儿发展
26. (填空题) 人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园,他的办园思想是______、______,主张在工农中普及学前教育。(本题4.0分)