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南阳师范学院-学前教育-学前教育管理学
幼儿园人员管理的核心是（ ）
(A) 加强对教职工的纪律管理
(B) 实行物质奖励政策
(C) 为教职工创造专业发展的机会
(D) 调动人的积极性
激励行为的最后落脚点是_____。 (A) 参与激励 (B) 自我激励 (C) 需要 (D) 动机
双因素论中的影响人的积极性的因素是指（ ） (A) 保健因素和激励因素 (B) 情感因素和能力因素 (C) 保健因素和情感因素 (D) 能力因素和激励因素
美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（ ）。 (A) 需要层次论 (B) 双因素论 (C) 期望理论 (D) 公平理论
下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的 中心地位。（ ） (A) 专制型领导方式 (B) 民主参与型领导方式 (C) 放任型领导方式 (D) 权变型领导方式
美国学者布莱克（B.Blake）和莫顿(J.F.Mouton)于1964年提出了（ ） (A) 领导生命周期理论 (B) 情景理论 (C) “管理方格图” (D) 领导行为连续带
美国心理学家弗鲁姆提出的理论（ ）。 (A) 期望理论 (B) 双因素论 (C) Y理论 (D) Z理论
幼儿园组织设置的显性目的是（ ） (A) 实现幼儿园的工作目标 (B) 幼儿园可以实现经济效益 (C) 幼儿园的保教质量的提高 (D) 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（ ）。 (A) 需要层次论 (B) 双因素论 (C) 期望理论 (D) 公平理论
下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（ ） (A) 二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 (B) 领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程 (C) 管理的含义比领导要宽泛 (D) 管理者就是领导者
关于权力性影响力的说法，正确的是（ ） (A) 它是由领导者掌握合法职权并合理运用产生的影响力 (B) 这是一种职权影响力 (C) 这种影响力具有强制性 (D) 是一种自然性影响力
法约尔提出的管理活动的一般职能有（ ） (A) 计划 (B) 组织 (C) 指挥 (D) 协调 (E) 控制
关于组织文化的理解，正确的是（ ) (A) 有组织就有组织文化 (B) 组织文化主要是一种观念形态 (C) 组织文化渗透在组织的一切活动中 (D) 组织文化与管理文化基本同义
托幼机构保育员的主要职责有（ ） (A) 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作 (B) 管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动 (C) 妥善保管幼儿衣物、设备和用具 (D) 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度
要处理好正职与副职的关系，园长应做到（ ） (A) 放权、放心 (B) 关心支持 (C) 推功揽过 (D) 大包大揽
激励行为的最后落脚点是_____。 (A) 参与激励 (B) 自我激励 (C) 需要 (D) 动机
双因素论中的影响人的积极性的因素是指（ ） (A) 保健因素和激励因素 (B) 情感因素和能力因素 (C) 保健因素和情感因素 (D) 能力因素和激励因素
美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（ ）。 (A) 需要层次论 (B) 双因素论 (C) 期望理论 (D) 公平理论
下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的 中心地位。（ ） (A) 专制型领导方式 (B) 民主参与型领导方式 (C) 放任型领导方式 (D) 权变型领导方式
美国学者布莱克（B.Blake）和莫顿(J.F.Mouton)于1964年提出了（ ） (A) 领导生命周期理论 (B) 情景理论 (C) “管理方格图” (D) 领导行为连续带
美国心理学家弗鲁姆提出的理论（ ）。 (A) 期望理论 (B) 双因素论 (C) Y理论 (D) Z理论
幼儿园组织设置的显性目的是（ ） (A) 实现幼儿园的工作目标 (B) 幼儿园可以实现经济效益 (C) 幼儿园的保教质量的提高 (D) 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（ ）。 (A) 需要层次论 (B) 双因素论 (C) 期望理论 (D) 公平理论
下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（ ） (A) 二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 (B) 领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程 (C) 管理的含义比领导要宽泛 (D) 管理者就是领导者
关于权力性影响力的说法，正确的是（ ） (A) 它是由领导者掌握合法职权并合理运用产生的影响力 (B) 这是一种职权影响力 (C) 这种影响力具有强制性 (D) 是一种自然性影响力
法约尔提出的管理活动的一般职能有（ ） (A) 计划 (B) 组织 (C) 指挥 (D) 协调 (E) 控制
关于组织文化的理解，正确的是（ ) (A) 有组织就有组织文化 (B) 组织文化主要是一种观念形态 (C) 组织文化渗透在组织的一切活动中 (D) 组织文化与管理文化基本同义
托幼机构保育员的主要职责有（ ） (A) 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作 (B) 管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动 (C) 妥善保管幼儿衣物、设备和用具 (D) 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度
要处理好正职与副职的关系，园长应做到（ ） (A) 放权、放心 (B) 关心支持 (C) 推功揽过 (D) 大包大揽