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四川农业大学管理学原理
一个优秀的管理者，需要具备哪些素质。
A. 品德
B. 知识
C. 能力
D. 心理素质
E. 身体素质
管理学的研究方法包括。 A. 归纳法 B. 实验法 C. 演绎法 D. 数量研究法 E. 文献研究法
学习管理学的重要意义体现在。 A. 管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的重要性 B. 学习管理学时提高管理人员管理能力的重要途径 C. 学习管理学是实现个人理想的需要 D. 学习和研究管理学是每一个人在社会中生存的需要 E. 管理学可以安邦治国
泰勒在管理方面的文献有。 A. 《国富论》 B. 《科学管理原理》 C. 《车间管理》 D. 《计件工资制》 E. 《工业管理与一般管理》
古典管理理论是指。 A. 科学管理理论 B. 管理科学理论 C. 管理过程理论 D. 决策论 E. 行政组织理论
下列各项对于泰勒科学管理理论的表述中，正确的选项有。 A. 中心问题是提高劳动生产率 B. 工作分配不合理 C. 劳动方法不正确 D. 工人不愿干 E. 生产组织与管理不科学
泰勒在工作中发现，当时劳动生产率不高的主要原因是。 A. 劳动工具落后 B. 工作分配不合理 C. 劳动方法不正确 D. 工人不愿干 E. 生产组织与管理不科学
下列属于法约尔提出的企业的基本活动的是。 A. 技术活动 B. 商业活动 C. 财务活动 D. 安全活动 E. 管理活动
法约尔提出的管理的十四条原则包括。 A. 公平原则 B. 等级链与跳板 C. 统一指挥 D. 首创精神 E. 报酬合理
梅奥等人对霍桑试验进行总结后得出的结论主要有四点，它们是。 A. 职工是“社会人” B. 职工是“经济人” C. 企业中有非正式组织 D. 新型领导能力在于提高职工满足度 E. 员工的士气影响生产效率
下面属于韦伯的理想组织特点的是。 A. 明确的分工 B. 职权等级 C. 专职的管理人员 D. 正式的选拔 E. 正式的规则和制度
多数人属于对经济人的假设的包括。 A. 十分懒惰 B. 没有大志 C. 干工作是为了满足基本需要 D. 个人目标与组织目标矛盾 E. 把工作看作如同游戏一样
Y理论指出，主管人员的任务是。 A. 为提高士气，用金钱刺激 B. 对消极怠工者严惩 C. 使人们的智慧潜能充分发挥出来 D. 安排好组织工作方面的条件和作业的方法 E. 更好地为实现组织目标和自己具体的个人目标而努力
日本学者大内提出的Z理论的内容包括。 A. 终身雇佣制 B. 相对缓慢的评价和稳步晋升 C. 分散与集中决策，鼓励员工参与企业管理工作 D. 含蓄的控制，但检测手段明确正规 E. 融洽管理人员与职工的关系
学习型组织的修炼包括哪些内容。 A. 自我超越 B. 改善管理模式 C. 建立共同愿景 D. 团队学习 E. 系统思考
管理学的研究方法包括。 A. 归纳法 B. 实验法 C. 演绎法 D. 数量研究法 E. 文献研究法
学习管理学的重要意义体现在。 A. 管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的重要性 B. 学习管理学时提高管理人员管理能力的重要途径 C. 学习管理学是实现个人理想的需要 D. 学习和研究管理学是每一个人在社会中生存的需要 E. 管理学可以安邦治国
泰勒在管理方面的文献有。 A. 《国富论》 B. 《科学管理原理》 C. 《车间管理》 D. 《计件工资制》 E. 《工业管理与一般管理》
古典管理理论是指。 A. 科学管理理论 B. 管理科学理论 C. 管理过程理论 D. 决策论 E. 行政组织理论
下列各项对于泰勒科学管理理论的表述中，正确的选项有。 A. 中心问题是提高劳动生产率 B. 工作分配不合理 C. 劳动方法不正确 D. 工人不愿干 E. 生产组织与管理不科学
泰勒在工作中发现，当时劳动生产率不高的主要原因是。 A. 劳动工具落后 B. 工作分配不合理 C. 劳动方法不正确 D. 工人不愿干 E. 生产组织与管理不科学
下列属于法约尔提出的企业的基本活动的是。 A. 技术活动 B. 商业活动 C. 财务活动 D. 安全活动 E. 管理活动
法约尔提出的管理的十四条原则包括。 A. 公平原则 B. 等级链与跳板 C. 统一指挥 D. 首创精神 E. 报酬合理
梅奥等人对霍桑试验进行总结后得出的结论主要有四点，它们是。 A. 职工是“社会人” B. 职工是“经济人” C. 企业中有非正式组织 D. 新型领导能力在于提高职工满足度 E. 员工的士气影响生产效率
下面属于韦伯的理想组织特点的是。 A. 明确的分工 B. 职权等级 C. 专职的管理人员 D. 正式的选拔 E. 正式的规则和制度
多数人属于对经济人的假设的包括。 A. 十分懒惰 B. 没有大志 C. 干工作是为了满足基本需要 D. 个人目标与组织目标矛盾 E. 把工作看作如同游戏一样
Y理论指出，主管人员的任务是。 A. 为提高士气，用金钱刺激 B. 对消极怠工者严惩 C. 使人们的智慧潜能充分发挥出来 D. 安排好组织工作方面的条件和作业的方法 E. 更好地为实现组织目标和自己具体的个人目标而努力
日本学者大内提出的Z理论的内容包括。 A. 终身雇佣制 B. 相对缓慢的评价和稳步晋升 C. 分散与集中决策，鼓励员工参与企业管理工作 D. 含蓄的控制，但检测手段明确正规 E. 融洽管理人员与职工的关系
学习型组织的修炼包括哪些内容。 A. 自我超越 B. 改善管理模式 C. 建立共同愿景 D. 团队学习 E. 系统思考