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河北民族师范学院-学前教育
3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）（单选）—5分
A 独自游戏
B 合作游戏
C 平行游戏
D 动作游戏
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）（单选）—5分 A 注意倾听 B 注意蹲下去与孩子平等对话 C 言语专业化 D 言语儿童化
保育员是幼儿园中主要负责幼儿的（）（单选）—5分 A 教育教学的人 B 上课的人 C 卫生保健，生活管理的人 D 组织游戏的人
保育员应该具备的心理素质不包括（）（单选）—5分 A 合作精神 B 自卑感 C 良好的自我认识能力 D 耐心细致
保育员的专业素质不包括（）（单选）—5分 A 爱心 B 重“保”轻“教” C 丰富的知识 D 教育意识和教育能力
幼儿教师是幼儿园中全面负责（）的人员（单选）—5分 A 教育教学的人 B 上课的人 C 卫生保健，生活管理的人 D 生活与教育的人
陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）（单选）—5分 A 南京鼓楼幼稚园 B 劳工幼稚园 C 香山慈幼院 D 江西实验幼师
最强烈的负面强化方式是（）（单选）—5分 A 表扬 B 惩罚 C 批评
“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点（单选）—5分 A 率先性 B 密切性 C 终身性 D 生活性
关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，正确的一项是（）（单选）—5分 A 家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系 B 家庭气氛如何对子女不会产生影响 C 家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用 D 健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础
关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（）（单选）—5分 A 应放置儿童的玩具 B 由家长为其布置和管理 C 儿童天地中的物品与儿童活动连接 D 放置基本设备
对孩子理智的爱不包括（）（单选）—5分 A 对孩子的各种事物不包办代替 B 教孩子学会爱别人 C 对孩子有要求，不一味放纵 D 迁就孩子
下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）（单选）—5分 A 龙生龙，凤生凤 B 上梁不正下梁歪 C 父母是孩子的镜子 D 身教胜过言传
就家庭结构而言，研究表明，（）对子女的教育更为有力度（单选）—5分 A 扩大家庭 B 联合家庭 C 不完整家庭 D 核心家庭和完整家庭
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）（单选）—5分 A 注意倾听 B 注意蹲下去与孩子平等对话 C 言语专业化 D 言语儿童化
保育员是幼儿园中主要负责幼儿的（）（单选）—5分 A 教育教学的人 B 上课的人 C 卫生保健，生活管理的人 D 组织游戏的人
保育员应该具备的心理素质不包括（）（单选）—5分 A 合作精神 B 自卑感 C 良好的自我认识能力 D 耐心细致
保育员的专业素质不包括（）（单选）—5分 A 爱心 B 重“保”轻“教” C 丰富的知识 D 教育意识和教育能力
幼儿教师是幼儿园中全面负责（）的人员（单选）—5分 A 教育教学的人 B 上课的人 C 卫生保健，生活管理的人 D 生活与教育的人
陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）（单选）—5分 A 南京鼓楼幼稚园 B 劳工幼稚园 C 香山慈幼院 D 江西实验幼师
最强烈的负面强化方式是（）（单选）—5分 A 表扬 B 惩罚 C 批评
“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点（单选）—5分 A 率先性 B 密切性 C 终身性 D 生活性
关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，正确的一项是（）（单选）—5分 A 家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系 B 家庭气氛如何对子女不会产生影响 C 家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用 D 健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础
关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（）（单选）—5分 A 应放置儿童的玩具 B 由家长为其布置和管理 C 儿童天地中的物品与儿童活动连接 D 放置基本设备
对孩子理智的爱不包括（）（单选）—5分 A 对孩子的各种事物不包办代替 B 教孩子学会爱别人 C 对孩子有要求，不一味放纵 D 迁就孩子
下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）（单选）—5分 A 龙生龙，凤生凤 B 上梁不正下梁歪 C 父母是孩子的镜子 D 身教胜过言传
就家庭结构而言，研究表明，（）对子女的教育更为有力度（单选）—5分 A 扩大家庭 B 联合家庭 C 不完整家庭 D 核心家庭和完整家庭