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玉林师范学院—小学社会教育学
[单选题,10分] 孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )
A.形成了性别角色习惯
B.具有了性别概念
C.产生了性别行为
D.对性别角色有明确的认识
[单选题,10分] 我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 A.5 B.2 C.3 D.4
[单选题,10分] 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷.从中体现的幼儿园健康教育的原则是( ) A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则
[单选题,10分] 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( ) A.玩的需要 B.父母的需要 C.爷爷奶奶的需要 D.交往的需要
[单选题,10分] 在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法 A.游戏法 B.操作法 C.直观法 D.发现法
[单选题,10分] 提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( ) A.蒙台梭利 B.福禄贝尔 C.陈鹤琴 D.陶行知
[多选题,10分] 在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大 A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
[多选题,10分] 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ） A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法
[多选题,10分] 课程内容组织方式主要有（ ） A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.游戏课程
[多选题,10分] 幼儿园课程内容是课程目标的（ ） A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
[单选题,10分] 人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是( ) A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现
单选题,10分] 癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（ ） A.幼稚园 B.蒙养院 C.蒙学院 D.幼儿园
[单选题,10分] 幼儿美育的目标是（ ） A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
[单选题,10分] 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”.说明幼儿注意的( )较差 A.稳定性 B.广度 C.分配能力
[单选题,10分] 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( ) A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则
[单选题,10分] 我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 A.5 B.2 C.3 D.4
[单选题,10分] 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷.从中体现的幼儿园健康教育的原则是( ) A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则
[单选题,10分] 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( ) A.玩的需要 B.父母的需要 C.爷爷奶奶的需要 D.交往的需要
[单选题,10分] 在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法 A.游戏法 B.操作法 C.直观法 D.发现法
[单选题,10分] 提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( ) A.蒙台梭利 B.福禄贝尔 C.陈鹤琴 D.陶行知
[多选题,10分] 在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大 A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
[多选题,10分] 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ） A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法
[多选题,10分] 课程内容组织方式主要有（ ） A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.游戏课程
[多选题,10分] 幼儿园课程内容是课程目标的（ ） A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
[单选题,10分] 人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是( ) A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现
单选题,10分] 癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（ ） A.幼稚园 B.蒙养院 C.蒙学院 D.幼儿园
[单选题,10分] 幼儿美育的目标是（ ） A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
[单选题,10分] 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”.说明幼儿注意的( )较差 A.稳定性 B.广度 C.分配能力
[单选题,10分] 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( ) A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则