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郑州工程技术学院招聘与录用
下面哪一种不是工作分析的方法（ ）。
(A) 主管人员分析法
(B) 工作者自我记录法
(C) 层次分析法
(D) 访谈法
下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（ ）。 (A) 无目标测评 (B) 常模参照性测评 (C) 单项测评 (D) 效标参照性测评
下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（ ）。 (A) 成就测验 (B) 智力测验 (C) 能力倾向测验 (D) 人格测验
在人的价值观测评中，有格雷夫斯七等级型，那么，“表现粗犷，富有闯劲，为了得到自己所想得到的东西，愿意做任何工作。”属于（ ）。 (A) 反应型 (B) 自我中心型 (C) 社交中心型 (D) 价值主义型
下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（ ）。 (A) 个别面试 (B) 集体面试 (C) 压力面试 (D) 问答面试
从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（ ）。 (A) 态度型 (B) 意志型 (C) 情绪型 (D) 理智型
“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（ ）。 (A) 假设式 (B) 开口式 (C) 压迫式 (D) 引导式
下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（ ）。 (A) 再测信度 (B) 复本信度 (C) 一致性信度 (D) 评分者信度
测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（ ）。 (A) 对比效应误差 (B) 哈罗效应误差 (C) 接近效应误差 (D) 宽大心理误差
用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（ ）。 (A) 效度 (B) 信度 (C) 再测信度 (D) 适合度
罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。 (A) 8 张 (B) 10张 (C) 15 张 (D) 17张
编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（ ）。 (A) 查理 (B) 培因 (C) 库德 (D) 库恩
评价中心最常犯的错误是（ ）。 (A) 评价结果准确性差 (B) 评价结果反馈的质量 (C) 评价中心与现行工作执行之间产生纠纷 (D) 评价结果反馈不及时
心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（ ）。 (A) 情感型 (B) 情绪型 (C) 敏感型 (D) 安静型
以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（ ）。 (A) 采用一种评价技术 (B) 使用相同的工作模拟技术 (C) 评价人员可以交流 (D) 评价人员先预测，后观察讨论
下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（ ）。 (A) 无目标测评 (B) 常模参照性测评 (C) 单项测评 (D) 效标参照性测评
下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（ ）。 (A) 成就测验 (B) 智力测验 (C) 能力倾向测验 (D) 人格测验
在人的价值观测评中，有格雷夫斯七等级型，那么，“表现粗犷，富有闯劲，为了得到自己所想得到的东西，愿意做任何工作。”属于（ ）。 (A) 反应型 (B) 自我中心型 (C) 社交中心型 (D) 价值主义型
下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（ ）。 (A) 个别面试 (B) 集体面试 (C) 压力面试 (D) 问答面试
从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（ ）。 (A) 态度型 (B) 意志型 (C) 情绪型 (D) 理智型
“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（ ）。 (A) 假设式 (B) 开口式 (C) 压迫式 (D) 引导式
下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（ ）。 (A) 再测信度 (B) 复本信度 (C) 一致性信度 (D) 评分者信度
测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（ ）。 (A) 对比效应误差 (B) 哈罗效应误差 (C) 接近效应误差 (D) 宽大心理误差
用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（ ）。 (A) 效度 (B) 信度 (C) 再测信度 (D) 适合度
罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（ ）。 (A) 8 张 (B) 10张 (C) 15 张 (D) 17张
编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（ ）。 (A) 查理 (B) 培因 (C) 库德 (D) 库恩
评价中心最常犯的错误是（ ）。 (A) 评价结果准确性差 (B) 评价结果反馈的质量 (C) 评价中心与现行工作执行之间产生纠纷 (D) 评价结果反馈不及时
心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（ ）。 (A) 情感型 (B) 情绪型 (C) 敏感型 (D) 安静型
以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（ ）。 (A) 采用一种评价技术 (B) 使用相同的工作模拟技术 (C) 评价人员可以交流 (D) 评价人员先预测，后观察讨论