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四川民族学院大学语文模拟考试二
固一世之雄也,而今安在哉。固:
其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也。问:
我以为这锣鼓响的是什么变把戏的,一定也是瘪三式的玩意了。瘪三:
更能消、几番风雨,匆匆春又归去。消:
可是皇室的余荫,也还给她带来了许多幸运。余荫:
阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题: 其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遏再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其筝愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。 A.这段文字说明了什么道理? B.指出这段文字使用的论证方法。 C.这段文字的写作特点是什么?
阅读《哭小弟》中的下列文字,回答问题: 小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心! 这样壮志未酬的人,不只他一个呵! A.“这样壮志未酬的人,不只他一个呵”一句有何深意? B.这段文字塑造小弟这一人物形象,使用了什么描写方法? C.写出文中的对偶句。
阅读《秋兴八首》(其一),回答问题: 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 A.本诗的首联和颔联分别使用了怎样的抒情方法? B.本诗尾联描写急促的砧声,起到怎样的表达效果? C.指出杜甫诗歌的风格特征。
阅读《再别康桥》中的两节,回答问题: 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! A.这首诗最初发表于哪本杂志?后收入作者的哪本诗集? B.作者为什么说“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”? C.指出这两节诗所使用的抒情方法。
阅读《哦,香雪》的下列文字,回答闯题: 香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。……有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话,车已经开动了。 A.文中表现的香雪性格特征是什么? B.作者对香雪寄托了怎样的情感? C.指出文中刻画香雪形象使用的描写方法。
一只站在树上的鸟,不会害怕树枝断裂,因为它信任自己的翅磅。 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。