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广西培贤国际职业学院-大学生心理健康2
(多选题) 思想政治教育依据有（）(本题3.0分)
A、 哲学
B、 伦理学
C、 教育学
D、 经济学
(多选题) 人际交往的技巧有（）(本题3.0分) A、 谦虚谨慎,摆正位置 B、 平等相待,真诚相处 C、 打开心窗,主动开放 D、 合作协助,友好竞争
(多选题) 一个人在成长过程中遇到的人际关系（）(本题3.0分) A、 父母 B、 同学 C、 老师 D、 宠物
(多选题) 通常从心理学的角度，一般将情绪的状态分为（ ）三类。(本题3.0分) A、 心情 B、 激情 C、 心境 D、 应激
(判断题) 心理和思想两者含义不同,但内在的联系,它们同为对客观现实的反映(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 不良情绪有时候有利于我们为适应恶劣的环境刺激而斗争(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 心理防御机制的积极作用在于起到暂时平衡心理的作用(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 情绪变化往往会在我们的一些神经生理活动中表现出来(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 逆反心理就是逆向思维,创新的非常态的心理(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 学习能使一个人的行为或能力发生相对持久的变化(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 自卑心理源于心理上的一种积极的自我暗示(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 心理学上的人格研究以人的规格、样式为其基本内容,它的关注点是人的气质、性格和能力等心理特征总和(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 人际交往的过程中,需要学会进行换位思考(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(单选题) （）是是心理健康的基本要求(本题5.0分) A、 智力表现正常 B、 自我感觉是否良好 C、 情绪积极稳定协调 D、 价值观和人生观与社会主导基本一致
(单选题) 精神分析疗法不适用的症状是(本题5.0分) A、 焦虑症 B、 行为障碍 C、 抑郁性神经症 D、 心理创伤
(多选题) 人际交往的技巧有（）(本题3.0分) A、 谦虚谨慎,摆正位置 B、 平等相待,真诚相处 C、 打开心窗,主动开放 D、 合作协助,友好竞争
(多选题) 一个人在成长过程中遇到的人际关系（）(本题3.0分) A、 父母 B、 同学 C、 老师 D、 宠物
(多选题) 通常从心理学的角度，一般将情绪的状态分为（ ）三类。(本题3.0分) A、 心情 B、 激情 C、 心境 D、 应激
(判断题) 心理和思想两者含义不同,但内在的联系,它们同为对客观现实的反映(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 不良情绪有时候有利于我们为适应恶劣的环境刺激而斗争(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 心理防御机制的积极作用在于起到暂时平衡心理的作用(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 情绪变化往往会在我们的一些神经生理活动中表现出来(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 逆反心理就是逆向思维,创新的非常态的心理(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 学习能使一个人的行为或能力发生相对持久的变化(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 自卑心理源于心理上的一种积极的自我暗示(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 心理学上的人格研究以人的规格、样式为其基本内容,它的关注点是人的气质、性格和能力等心理特征总和(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 人际交往的过程中,需要学会进行换位思考(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(单选题) （）是是心理健康的基本要求(本题5.0分) A、 智力表现正常 B、 自我感觉是否良好 C、 情绪积极稳定协调 D、 价值观和人生观与社会主导基本一致
(单选题) 精神分析疗法不适用的症状是(本题5.0分) A、 焦虑症 B、 行为障碍 C、 抑郁性神经症 D、 心理创伤