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商丘师范学院-教育学（专升本）-教育经济学
31. (单选题) 在计量大学生社会直接成本的方法中．常用于对生均教育事业费进行计算的方法是 ( )(本题2.0分)
A、 估算法
B、 余算法
C、 实算法
D、 匡算法
32. (单选题) 经济学上将投入和产出之比称作 ( )(本题2.0分) A、 效益 B、 效率 C、 效度 D、 投资
33. (单选题) 规模经济问题的提出者是英国人马克西和 ( )(本题2.0分) A、 丹尼森 B、 布鲁姆 C、 西尔伯斯 D、 李嘉图
34. (单选题) 对一定时期内由于新增加的教育成本而增加的教育收益进行计算．其公式是 ( )(本题2.0分) A、 劳动简化比计算公式 B、 教育边际收益计算公式 C、 教育平均收益计算公式 D、 教育报酬计算公式 学生答案： B
35. (单选题) “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的 ( )(本题2.0分) A、 复杂性 B、 复杂性 C、 迟效性 D、 长效性
36. (单选题) 世界上第一篇教育经济学沦文发表于 ( )(本题2.0分) A、 1921年 B、 1922年 C、 1923年 D、 1924年
37. (单选题) 西方经济学发展过程中。李嘉图所提出的经济学理论是 ( )(本题2.0分) A、 人口论 B、 地租论 C、 劳动力理论 D、 社会化理论
38. (单选题) 从经济发展史来考虑，将经济形态分为“劳力经济-资源经济-知识经济”的分类标准是 ( )(本题2.0分) A、 产业结构 B、 资源配置 C、 资本角度 D、 劳动角度
39. (单选题) 教育结构中，各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例．被称作 ()(本题2.0分) A、 教育人力结构 B、 教育投资结构 C、 教育类别结构 D、 教育级别结构
40. (单选题) 根据确立的社会经济发展目标去推测实现目标所需要的人才数量和质量，从而预算出 教育事业发展的规模和速度，进而预测教育投资比例的方法是 ( )(本题2.0分) A、 测推法 B、 图示法 C、 直线法 D、 归纳法
41. (问答题) 影响教育社会需求的因素有哪些?(本题10.0分)
42. (问答题) 从扩大了的生产劳动的概念上考察，教育劳动的性质是什么?(本题10.0分)
32. (单选题) 经济学上将投入和产出之比称作 ( )(本题2.0分) A、 效益 B、 效率 C、 效度 D、 投资
33. (单选题) 规模经济问题的提出者是英国人马克西和 ( )(本题2.0分) A、 丹尼森 B、 布鲁姆 C、 西尔伯斯 D、 李嘉图
34. (单选题) 对一定时期内由于新增加的教育成本而增加的教育收益进行计算．其公式是 ( )(本题2.0分) A、 劳动简化比计算公式 B、 教育边际收益计算公式 C、 教育平均收益计算公式 D、 教育报酬计算公式 学生答案： B
35. (单选题) “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的 ( )(本题2.0分) A、 复杂性 B、 复杂性 C、 迟效性 D、 长效性
36. (单选题) 世界上第一篇教育经济学沦文发表于 ( )(本题2.0分) A、 1921年 B、 1922年 C、 1923年 D、 1924年
37. (单选题) 西方经济学发展过程中。李嘉图所提出的经济学理论是 ( )(本题2.0分) A、 人口论 B、 地租论 C、 劳动力理论 D、 社会化理论
38. (单选题) 从经济发展史来考虑，将经济形态分为“劳力经济-资源经济-知识经济”的分类标准是 ( )(本题2.0分) A、 产业结构 B、 资源配置 C、 资本角度 D、 劳动角度
39. (单选题) 教育结构中，各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例．被称作 ()(本题2.0分) A、 教育人力结构 B、 教育投资结构 C、 教育类别结构 D、 教育级别结构
40. (单选题) 根据确立的社会经济发展目标去推测实现目标所需要的人才数量和质量，从而预算出 教育事业发展的规模和速度，进而预测教育投资比例的方法是 ( )(本题2.0分) A、 测推法 B、 图示法 C、 直线法 D、 归纳法
41. (问答题) 影响教育社会需求的因素有哪些?(本题10.0分)
42. (问答题) 从扩大了的生产劳动的概念上考察，教育劳动的性质是什么?(本题10.0分)