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国家开放大学演讲与口才2
信息是演讲者萌发演讲动机的基础，又是收集和整理信息的原则和依据。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲动机是收集和整理信息的原则和依据。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
议题，就是演讲者所选择的演讲话题；选题就是演讲的内容。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
选题的“适应度”较大，适应的听众面就较宽；反之，“适应度”较小，适应的听众面就较窄。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
选题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
标题即相当于主题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《科学的春天》、《生命之树常绿》属于象征比喻型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《共青团的任务》、《美术略论》属于揭示主题型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲稿的特性不包括哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
声传性
B.
临场性
C.
整体性
D.
备用性
演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
演讲的议题
B.
演讲的内容
C.
演讲的环境
D.
演讲的听众
演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，演讲稿的显著特点是（ ）。
（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
临场性
B.
备用性
C.
声传性
D.
整体性
元代乔梦符说作乐府亦有法，即“六字是也”。写演讲词也是这样，这六字不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
凤头
B.
猪肚
C.
熊腰
D.
猪肚
常见的演讲开头不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
设问式开头
B.
叙事式开头
C.
谦虚自嘲式开头
D.
抒情式开头
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲动机是收集和整理信息的原则和依据。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
议题，就是演讲者所选择的演讲话题；选题就是演讲的内容。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
选题的“适应度”较大，适应的听众面就较宽；反之，“适应度”较小，适应的听众面就较窄。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
选题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
标题即相当于主题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《科学的春天》、《生命之树常绿》属于象征比喻型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
《共青团的任务》、《美术略论》属于揭示主题型标题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲稿的特性不包括哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
声传性
B.
临场性
C.
整体性
D.
备用性
演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
演讲的议题
B.
演讲的内容
C.
演讲的环境
D.
演讲的听众
演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，演讲稿的显著特点是（ ）。
（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
临场性
B.
备用性
C.
声传性
D.
整体性
元代乔梦符说作乐府亦有法，即“六字是也”。写演讲词也是这样，这六字不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
凤头
B.
猪肚
C.
熊腰
D.
猪肚
常见的演讲开头不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
设问式开头
B.
叙事式开头
C.
谦虚自嘲式开头
D.
抒情式开头