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国家开放大学体育管理学
________管理是体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定、绩效辅导、绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程。
单选题 (2 分) 2分
A.
体育绩效

B.
体育经济

C.
体育新闻

D.
体育产业

体育绩效管理过程包括绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效________、绩效反馈提升。
单选题 (2 分) 2分
A.
评估

B.
检查

C.
考核评价

D.
编制修订

学校体育管理是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上,为了达到________管理的目标,充分发挥有限的人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用,采用最佳的手段和方法,对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件,所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。
单选题 (2 分) 2分
A.
学校体育

B.
社会体育

C.
群众体育

D.
体育场馆

学校体育管理是学校体育管理目标实现的有效手段,学校体育管理对象的复杂性与多样性决定了学校体育管理的特殊性,其特点主要表现在以下几方面:综合性、阶段性、________、变化性。
单选题 (2 分) 2分
A.
社会性

B.
教育性

C.
临时性

D.
长期性

学校体育管理方法是学校体育管理者为了实现学校管理目标,在组织实施管理活动中而应用的手段和措施,目前,学校体育管理方法主要有:行政管理法、教育管理法、规章制度管理法、________法。
单选题 (2 分) 2分
A.
宏观管理

B.
微观管理

C.
整管理

D.
目标管理

学校体育管理内容主要包括________、课外活动、课余训练和体育文化等要素,通过优化整合学校体育资源,实现学校体育管理目标。
单选题 (2 分) 2分
A.
体育课程

B.
梯队训练

C.
体育器材

D.
体育俱乐部

校园体育文化的作用有哪些:导向作用、______作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用、娱乐作用。
单选题 (2 分) 2分
A.
制约

B.
约束

C.
促进

D.
教育

运动训练管理特点有:全面性、______、动态调整性。
单选题 (2 分) 2分
A.
有效性

B.
灵活性

C.
系统性

D.
整体性

体育赛事控制的类型有前期控制、同期控制、________控制。
单选题 (2 分) 2分
A.
事后

B.
事先

C.
现场

D.
反馈

体育赛事营销指把传统的________和过程运用到体育赛事产品中去,以及借助体育赛事本身来营销非体育产品的营销活动。
单选题 (2 分) 2分
A.
传播原理

B.
开发原理

C.
营销原理

D.
销售原理

群众体育管理特点有以人为中心的管理对象、 、管理时间的不定性、管理空间的广阔性、管理环境的差异性。
单选题 (2 分) 2分
A.
管理地点的多变性

B.
管理对象的不确定性

C.
管理组织的复杂性

D.
管理对象的复杂性

群众体育管理方法有: 方法、规划方法、协调方法、法律方法、经济方法、宣传方法、竞赛方法。
单选题 (2 分) 2分
A.
评估

B.
督查

C.
行政

D.
激励

全民健身公共服务体系的定义为:为保障人民群众基本体育权益,满足日益增长的健身服务需求,政府运用 ,灵活采用多种机制和方式,联合市场及非营利体育组织共同为国民提供的健身服务系统。它具有公平性、公益性和公共性特征。
单选题 (2 分) 2分
A.
公共权力

B.
行政权力

C.
经济手段

D.
市场调节

全民健身服务体系主要包括组织管理体系、舆论宣传体系、 体系、监测评价体系、政策法规体系、物质保障体系、健身指导体系等,各子系统之间相互联系、相互制约共同形成一个有机整体。
单选题 (2 分) 2分
A.
市场评估

B.
调查研究

C.
经济保障

D.
健身活动

城市社区体育主要指在城市中以社区为单位,以 为主要对象,以社区自然环境和体育场地设施为物质基础,就地就近开展的区域性群众体育活动。
单选题 (2 分) 2分
A.
农村农民

B.
社区居民

C.
学校学生

D.
军人