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信阳师范学院 中学语文教学法
有效考试的必要条件不包括( )。 (本题1.0分)
A、 区分度
B、 信度
C、 效度
D、 精确度
下列题型属于客观题的是( )。 (本题1.0分)
A、 简答题
B、 论述题
C、 作文题
D、 选择题
确定语文学科教学目的的依据是 ( )(本题1.0分)
A、 国家的教育方针和有关的教育法规
B、 语文学科的内容和特点。
C、 社会需要
D、 学生的年龄特征。
一个完整的提问过程,大体上可以划分的阶段是 ( )(本题1.0分)
A、 引入
B、 介入
C、 展开
D、 结束
考试的主要功能是 ( )(本题1.0分)
A、 促进学习
B、 选择
C、 排名次
D、 反馈
以小结为主的结束,目的是 ( )(本题1.0分)
A、 整理归纳
B、 深入理解
C、 强化记忆
D、 形成能力
教师的语文专业修养是 ( )(本题1.0分)
A、 现代汉语修养
B、 古代汉语修养
C、 文章和文学修养
D、 语文教育史修养
哪些关系是构成语文课堂教学过程的基本因素 ( )(本题1.0分)
A、 学生与教师
B、 学生与学生
C、 学生与文本
D、 学生与生活
下面哪几项是段落教学的内容 ( )(本题1.0分)
A、 连贯性
B、 条理性
C、 整合性
D、 统一性
新课程提倡多角度的有创意阅读,下面哪几项是从事物的相互关系中形成的多角度? ( )(本题1.0分)
A、 转换时空
B、 文章学范畴
C、 设置假定性问题
D、 哲学范畴
语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些?(本题15.0分)
简述新的《语文课程准则》中语文教育的总目标。(本题15.0分)
语文课程资源如何开发与利用?(本题15.0分)
简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?(本题15.0分)
A、 区分度
B、 信度
C、 效度
D、 精确度
下列题型属于客观题的是( )。 (本题1.0分)
A、 简答题
B、 论述题
C、 作文题
D、 选择题
确定语文学科教学目的的依据是 ( )(本题1.0分)
A、 国家的教育方针和有关的教育法规
B、 语文学科的内容和特点。
C、 社会需要
D、 学生的年龄特征。
一个完整的提问过程,大体上可以划分的阶段是 ( )(本题1.0分)
A、 引入
B、 介入
C、 展开
D、 结束
考试的主要功能是 ( )(本题1.0分)
A、 促进学习
B、 选择
C、 排名次
D、 反馈
以小结为主的结束,目的是 ( )(本题1.0分)
A、 整理归纳
B、 深入理解
C、 强化记忆
D、 形成能力
教师的语文专业修养是 ( )(本题1.0分)
A、 现代汉语修养
B、 古代汉语修养
C、 文章和文学修养
D、 语文教育史修养
哪些关系是构成语文课堂教学过程的基本因素 ( )(本题1.0分)
A、 学生与教师
B、 学生与学生
C、 学生与文本
D、 学生与生活
下面哪几项是段落教学的内容 ( )(本题1.0分)
A、 连贯性
B、 条理性
C、 整合性
D、 统一性
新课程提倡多角度的有创意阅读,下面哪几项是从事物的相互关系中形成的多角度? ( )(本题1.0分)
A、 转换时空
B、 文章学范畴
C、 设置假定性问题
D、 哲学范畴
语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些?(本题15.0分)
简述新的《语文课程准则》中语文教育的总目标。(本题15.0分)
语文课程资源如何开发与利用?(本题15.0分)
简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?(本题15.0分)