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平顶山学院-行政管理(高起本)-人力资源管理(高起本)
(单选题) 在人员甄选活动中,对一个人所学知识和技能的基本检测称之为 ( )(本题2.0分)
A. 能力测试
B. 人格测试
C. 成就测试
D. 兴趣测试
(单选题) 在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人 力资源规划称为 ( )(本题2.0分) A. 人力分配规划 B. 调配规划 C. 晋升规划 D. 招聘规划
(单选题) 世界上第一个兴趣测验量表是 ( )(本题2.0分) A. 斯特朗男性职业兴趣量表 B. 比奈-西蒙量表 C. 库德职业兴趣测验 D. 爱德华个性偏好量表
(单选题) 用轻的秤砣冒充重的秤砣会造成 ( )(本题2.0分) A. 随机误差 B. 系统误差 C. 信度变化 D. 效度升高
(单选题) 下图反映的是 ( )(本题2.0分) A. 信度高效度高 B. 信度高效度低 C. 信度低效度低 D. 信度低效度高
(单选题) 考核绩效中最简单也最常用的工具是 ( )(本题2.0分) A. 图表评定法 B. 交替排序法 C. 配对比较法 D. 强制分布法
(单选题) 360度考核所面临的最大难题是 ( )(本题2.0分) A. 信度 B. 效度 C. 可接受度 D. 完备性
(单选题) 失业保险所属的员工福利类型是 ( )(本题2.0分) A. 企业福利 B. 法定福利 C. 生活福利 D. 有偿假期
(单选题) 人力资源管理的一个基本假设就是,企业有义务最大限度地利用员工的 ,并要为每一位员工都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。 ( )(本题2.0分) A. 能力 B. 知识 C. 工作时间 D. 积极性
(单选题) 将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为 ( )(本题2.0分) A. 计件工资制 B. 绩效工资制 C. 技能工资制 D. 职位工资制
(单选题) 在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人 力资源规划称为 ( )(本题2.0分) A. 人力分配规划 B. 调配规划 C. 晋升规划 D. 招聘规划
(单选题) 世界上第一个兴趣测验量表是 ( )(本题2.0分) A. 斯特朗男性职业兴趣量表 B. 比奈-西蒙量表 C. 库德职业兴趣测验 D. 爱德华个性偏好量表
(单选题) 用轻的秤砣冒充重的秤砣会造成 ( )(本题2.0分) A. 随机误差 B. 系统误差 C. 信度变化 D. 效度升高
(单选题) 下图反映的是 ( )(本题2.0分) A. 信度高效度高 B. 信度高效度低 C. 信度低效度低 D. 信度低效度高
(单选题) 考核绩效中最简单也最常用的工具是 ( )(本题2.0分) A. 图表评定法 B. 交替排序法 C. 配对比较法 D. 强制分布法
(单选题) 360度考核所面临的最大难题是 ( )(本题2.0分) A. 信度 B. 效度 C. 可接受度 D. 完备性
(单选题) 失业保险所属的员工福利类型是 ( )(本题2.0分) A. 企业福利 B. 法定福利 C. 生活福利 D. 有偿假期
(单选题) 人力资源管理的一个基本假设就是,企业有义务最大限度地利用员工的 ,并要为每一位员工都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。 ( )(本题2.0分) A. 能力 B. 知识 C. 工作时间 D. 积极性
(单选题) 将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为 ( )(本题2.0分) A. 计件工资制 B. 绩效工资制 C. 技能工资制 D. 职位工资制