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心里咨询入门
物以类聚，人以群分指的是人际关系中的
选择一项：
A. 互补性
B. 个人特质
C. 相似性
D. 接近性
男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的 选择一项： A. 心理学概念 B. 社会学概念 C. 精神学概念 D. 生物学概念
人格魅力、相貌指的是人际关系中的 选择一项： A. 互补性 B. 个人特质 C. 接近性 D. 相似性
郎才女貌，男刚女柔指的是人际关系中的 选择一项： A. 接近性 B. 互补性 C. 个人特质 D. 相似性
嫉妒产生的条件 选择一项： A. 异性之间 B. 两方条件太悬殊 C. 需要和动机的差异太明显 D. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势
排斥嫉妒的条件 选择一项： A. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势 B. 同性别的人居于优势 C. 自己厌恶的人居于优势 D. 需要和动机的差异太明显
“我们喜欢那些也喜欢我们的人”是人际吸引的 选择一项： A. 审美性原则 B. 邻近性原则 C. 相互性原则 D. 相似性原则
过高估计自己，刚愎自用，自以为是的是 选择一项： A. 自卑 B. 自尊 C. 自重 D. 自负
男女两性的“性”在生物学上的差异指的是性的 选择一项： A. 生物学概念 B. 精神学概念 C. 心理学概念 D. 社会学概念
男女两性的“性别”在生理差别基础上的心理差异指的是性的 选择一项： A. 生物学概念 B. 精神学概念 C. 心理学概念 D. 社会学概念
人际关系的重要性 选择一项或多项： A. 可助人自我了解 B. 可用以自我检查心理是否健康 C. 是人之基本社会需求 D. 可达到自我实践与肯定
大学生性心理的基本特征 选择一项或多项： A. 两性的差异性 B. 性意识的强烈性和表现形式上的文饰性 C. 本能性和朦胧性 D. 性心理的动荡性和压抑性
良好人际关系的标准是 选择一项或多项： A. 关系的各方有明确的定位 B. 良好的情绪体验 C. 涉及到关系的各方都能够从这种关系中部分或全部得到自己想要得到的东西 D. 有明确的目标
克服自负心理的方法有 选择一项或多项： A. 要以发展的眼光看待自已 B. 提高自我认识 C. 与人平等相处 D. 接受批评是根治自负的最佳办法
克服害羞心理的方法有 选择一项或多项： A. 培养交往的自信心 B. 不要过分关注别人对自己的评价 C. 多参加各类活动 D. 要增强交往能力的锻炼
男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的 选择一项： A. 心理学概念 B. 社会学概念 C. 精神学概念 D. 生物学概念
人格魅力、相貌指的是人际关系中的 选择一项： A. 互补性 B. 个人特质 C. 接近性 D. 相似性
郎才女貌，男刚女柔指的是人际关系中的 选择一项： A. 接近性 B. 互补性 C. 个人特质 D. 相似性
嫉妒产生的条件 选择一项： A. 异性之间 B. 两方条件太悬殊 C. 需要和动机的差异太明显 D. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势
排斥嫉妒的条件 选择一项： A. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势 B. 同性别的人居于优势 C. 自己厌恶的人居于优势 D. 需要和动机的差异太明显
“我们喜欢那些也喜欢我们的人”是人际吸引的 选择一项： A. 审美性原则 B. 邻近性原则 C. 相互性原则 D. 相似性原则
过高估计自己，刚愎自用，自以为是的是 选择一项： A. 自卑 B. 自尊 C. 自重 D. 自负
男女两性的“性”在生物学上的差异指的是性的 选择一项： A. 生物学概念 B. 精神学概念 C. 心理学概念 D. 社会学概念
男女两性的“性别”在生理差别基础上的心理差异指的是性的 选择一项： A. 生物学概念 B. 精神学概念 C. 心理学概念 D. 社会学概念
人际关系的重要性 选择一项或多项： A. 可助人自我了解 B. 可用以自我检查心理是否健康 C. 是人之基本社会需求 D. 可达到自我实践与肯定
大学生性心理的基本特征 选择一项或多项： A. 两性的差异性 B. 性意识的强烈性和表现形式上的文饰性 C. 本能性和朦胧性 D. 性心理的动荡性和压抑性
良好人际关系的标准是 选择一项或多项： A. 关系的各方有明确的定位 B. 良好的情绪体验 C. 涉及到关系的各方都能够从这种关系中部分或全部得到自己想要得到的东西 D. 有明确的目标
克服自负心理的方法有 选择一项或多项： A. 要以发展的眼光看待自已 B. 提高自我认识 C. 与人平等相处 D. 接受批评是根治自负的最佳办法
克服害羞心理的方法有 选择一项或多项： A. 培养交往的自信心 B. 不要过分关注别人对自己的评价 C. 多参加各类活动 D. 要增强交往能力的锻炼