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河北民族师范学院-学前教育科研方法
学前教育科学研究很难在实验室进行研究,一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有( )特点。得分:5分 A.多因素 B.实践性 C.持久性 D.控制性
在比较长的时间内,对一个儿童或一些儿童的心理发展,或教育规律进行有系统的定期研究是( )得分:5分 A.纵向研究 B.横向研究 C.个案研究 D.成组研究
下列哪种问卷回答方式适合于问卷的定性分析( )得分:5分 A.量表式 B.填空式 C.选择式 D.排序式
三角分析属于行动研究中的( )方法。得分:5分 A.观察陈述法 B.自我报告技术 C.情境分析法 D.批判反省法
将同一研究课题应用在不同文化背景下,探讨教育与人的发展的共同规律,这是学前教育科学研究的( )趋势。得分:5分 A.综合化 B.生态化 C.现场化 D.跨文化
具体研究方法的类型( )得分:5分 A.观察法 B.收集资料类 C.定量分析法 D.逻辑分析法 E.定性分析类
学前教育观察研究的种类( )得分:5分 A.描述记叙法 B.创设情境法 C.取样观察法 D.等级评定法 E.间接观察法
学前教育科学研究的基本原则()得分:5分 A.客观性原则 B.发展性原则 C.教育性原则 D.系统性原则 E.理论与实际相结合的原则
学前教育科学假设的特点是( )得分:5分 A.推测性 B.根据性 C.不矛盾性 D.解释性 E.接轨性
学前教育行动研究的原则包括( )得分:5分 A.行动 B.合作 C.弹性 D.考核 E.检讨