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兰州交通大学马克思主义基本原理概论
单选(2分)
商品经济是
得分/总分
A.
为他人而生产的经济形式
B.
以自给自足为特征的经济形式
C.
存在于一切社会中的经济形式
D.
直接以交换为目的的经济形式
单选(2分) 价值规律是 得分/总分 A. 商品经济的基本规律 2.00/2.00 B. 自然经济的基本规律 C. 资本主义经济的基本规律 D. 产品交换经济的基本规律
单选(2分) 资本有机构成具体表现为 得分/总分 A. 不变资本与可变资本的比率 2.00/2.00 B. 生产资料与劳动力的比 C. 生产资本与流通资本的比率 D. 固定资本与流动资本的比率
单选(2分) 资产阶级意识形态的核心是 得分/总分 A. 集体主义 B. 利他主义 C. 享乐主义 D. 利己主义
单选(2分) 产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是 得分/总分 A. 固定资本、流动资本、货币资本 B. 不变资本、可变资本、商品资本 C. 产业资本、商业资本、借贷资本 D. 货币资本、生产资本、商品资本
单选(2分) 资本主义经济危机的实质是 得分/总分 A. 生产严重短缺的经济危机 B. 生产过剩的经济危机 C. 生产不足的经济危机 D. 生产相对过剩的经济危机
单选(2分) 资本主义基本矛盾是 得分/总分 A. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 2.00/2.00 B. 生产与需要的矛盾 C. 无产阶级和资产阶级的矛盾 D. 生产力和上层建筑的矛盾
单选(2分) 区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分 得分/总分 A. 在运动中职能是否变化 B. 在生产中位置是否移动 C. 根据价值周转方式不同 D. 在价值增殖中的作用不同
单选(2分) 商品的二因素是由 得分/总分 A. 生产商品的劳动二重性决定的 2.00/2.00 B. 劳动的复杂程度决定的 C. 劳动时间的二重性决定的 D. 劳动生产率决定的
单选(2分) 商品是 得分/总分 A. 一切物品 B. 用于满足人们需要的劳动产品 C. 一切有用的物品 D. 为市场交换而生产的有用的劳动产品
单选(2分) 真理是有价值的，说的是 得分/总分 A. 真理是发展的 B. 真理能满足人的需要 2.00/2.00 C. 真理是客观的 D. 有用的就是真理
单选(2分) 既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是 认为 得分/总分 A. 检验真理的标准是多元的 B. 逻辑证明可以取代实践标准 C. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验 2.00/2.00 D. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
单选(2分) 宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调 得分/总分 A. 一切知识都直接来源于实践 B. 在实践中检验和发展真理 2.00/2.00 C. 读书不能获得真知 D. 书本知识不能指导实践
单选(2分) 理性认识的形式是 得分/总分 A. 感觉、知觉、表象 B. 概念、判断、推理 2.00/2.00 C. 识记、联想、判断 D. 感觉、分析、综合
单选(2分) 辩证唯物主义认为，认识的本质是 得分/总分 A. 绝对观念在头脑中的显现 B. 主体头脑中固有的 C. 主体对客体的直观反映 D. 主体对客体的能动反映
单选(2分) 价值规律是 得分/总分 A. 商品经济的基本规律 2.00/2.00 B. 自然经济的基本规律 C. 资本主义经济的基本规律 D. 产品交换经济的基本规律
单选(2分) 资本有机构成具体表现为 得分/总分 A. 不变资本与可变资本的比率 2.00/2.00 B. 生产资料与劳动力的比 C. 生产资本与流通资本的比率 D. 固定资本与流动资本的比率
单选(2分) 资产阶级意识形态的核心是 得分/总分 A. 集体主义 B. 利他主义 C. 享乐主义 D. 利己主义
单选(2分) 产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是 得分/总分 A. 固定资本、流动资本、货币资本 B. 不变资本、可变资本、商品资本 C. 产业资本、商业资本、借贷资本 D. 货币资本、生产资本、商品资本
单选(2分) 资本主义经济危机的实质是 得分/总分 A. 生产严重短缺的经济危机 B. 生产过剩的经济危机 C. 生产不足的经济危机 D. 生产相对过剩的经济危机
单选(2分) 资本主义基本矛盾是 得分/总分 A. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 2.00/2.00 B. 生产与需要的矛盾 C. 无产阶级和资产阶级的矛盾 D. 生产力和上层建筑的矛盾
单选(2分) 区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分 得分/总分 A. 在运动中职能是否变化 B. 在生产中位置是否移动 C. 根据价值周转方式不同 D. 在价值增殖中的作用不同
单选(2分) 商品的二因素是由 得分/总分 A. 生产商品的劳动二重性决定的 2.00/2.00 B. 劳动的复杂程度决定的 C. 劳动时间的二重性决定的 D. 劳动生产率决定的
单选(2分) 商品是 得分/总分 A. 一切物品 B. 用于满足人们需要的劳动产品 C. 一切有用的物品 D. 为市场交换而生产的有用的劳动产品
单选(2分) 真理是有价值的，说的是 得分/总分 A. 真理是发展的 B. 真理能满足人的需要 2.00/2.00 C. 真理是客观的 D. 有用的就是真理
单选(2分) 既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是 认为 得分/总分 A. 检验真理的标准是多元的 B. 逻辑证明可以取代实践标准 C. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验 2.00/2.00 D. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
单选(2分) 宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调 得分/总分 A. 一切知识都直接来源于实践 B. 在实践中检验和发展真理 2.00/2.00 C. 读书不能获得真知 D. 书本知识不能指导实践
单选(2分) 理性认识的形式是 得分/总分 A. 感觉、知觉、表象 B. 概念、判断、推理 2.00/2.00 C. 识记、联想、判断 D. 感觉、分析、综合
单选(2分) 辩证唯物主义认为，认识的本质是 得分/总分 A. 绝对观念在头脑中的显现 B. 主体头脑中固有的 C. 主体对客体的直观反映 D. 主体对客体的能动反映