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新乡学院-心理学导论
【论述题】 试述马斯洛的需要层次理论?
【单选题】 在下列选项中,有关练习的表述,不正确的是( )。 A、 练习是对同一动作单纯、机械的重复 B、 练习是以掌握某种技能为目的 C、 练习是有目的、有组织、有计划的行为 D、 练习曲线是在练习过程中,表示练习次数与技能发展之间关系的曲线
【单选题】 一般来说,会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易,这是( )。 A、 练习的作用 B、 动作自动化的结果 C、 正迁移作用 D、 智力技能已形成
【单选题】 在智力技能形成过程中,个体运用实物模型、图片、语言等促使认知活动进展的阶段是( )。 A、 动作定向阶段 B、 物质或物质化的动作阶段 C、 外部言语动作阶段 D、 内部言语动作阶段
【单选题】 个体运用已有的知识经验,通过练习形成的合法则的操作活动方式是( )。 A、 性格 B、 气质 C、 技能 D、 能力
【单选题】 运用手腕、关节和手指小肌肉活动在狭小空间范围内完成的动作。这种动作技能是( )。 A、 精细动作技能 B、 粗大动作技能 C、 简单动作技能 D、 复杂动作技能
【单选题】 在下列选项中,属于吸烟动作方式的是( )。 A、 需要 B、 习惯 C、 熟练 D、 兴趣
【单选题】 练习过程中除了重复性操作外,其必要条件是( )。 A、 反馈 B、 不随意 C、 任务性 D、 目的性
【单选题】 随着练习次数的增加,完成动作的错误数量便逐渐减少。此刻的练习曲线是( )。 A、 上升型 B、 下降型 C、 倒U型 D、 线性型
【单选题】 在练习的后期,练习成绩会出现暂时停顿的现象称为( )。 A、 先快后慢现象 B、 倒U型现象 C、 先慢后快现象 D、 高原期现象
单选题】 个体已经掌握的知识、技能、态度和方法对新的学习或训练产生积极作用的迁移是( )。 A、 正迁移 B、 动作技能 C、 智力技能 D、 负迁移
【单选题】 会骑自行车的人在初学骑三轮车时会感到非常难掌握。这种状况是( )。 A、 练习的作用 B、 正迁移结果 C、 智力技能形成 D、 负迁移作用
【单选题】 根据迁移的含义,“举一反三”是( )。 A、 正迁移 B、 负迁移 C、 特殊迁移 D、 非特殊迁移
【多选题】 在下列选项中,属于弗莱希曼(Fleishman)认为,操作熟练的技能有( )。 A、 精确控制 B、 反应定向 C、 肢体协调 D、 反应时间
【多选题】 在练习后期会出现成绩暂时停顿现象,表现为练习曲线保持在一定水平上的高原现象。这是因为( )。 A、 新的活动结构未能很快建立 B、 练习的基础发生了很大变化 C、 练习任务发生了根本变化 D、 受到练习者主观因素干扰