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国家开放大学学前教育政策与法规
侮辱、殴打教师的法律责任（）。
A.对于国家机关工作人员或者企事业组织，社会团体等社会组织的人员侮辱、殴打教师的，应由其所在单位给予相应的行政处分。
B.对于违反《治安管理处罚条例》殴打教师，造成轻微伤害的；公然侮辱教师的，侵犯人身权利，尚不构成刑事犯罪的，依照该条例的规定，由公安机关处以十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
C.对于侮辱、殴打教师，造成损害的，应当依照《民法通则》的规定，由人民法院追究民事责任。
D.对于侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。
我国宪法是教育法的渊源的原因有（）。
A.为教育法提供了基本指导思想和立法依据。
B.宪法是国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法。
C.宪法规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务。
D.为教育活动确定了基本法律规范。
教育法的特点，是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有的自身的特点。主要有以下（）方面。
A.教育法的法主体呈现多样性
B.适用范围的广泛性
C.法律关系的复杂性
D.法律后果的特殊性
学习幼儿教育法规基本知识的意义主要有（）。
A.学习幼儿教育法规基本知识，是适应依法治教形势的需要。
B.学习幼儿教育法规基本知识是正确履行园长职责、实现教育管理现代化的需要。
C.学习幼儿教育法规的基本知识，是带领广大教师及人民群众学法用法、自觉遵守教育法的需要。
D.提高幼教工作者法律意识，增强教育法制观念。
下列有关依法治教的说法正确的是（）。
A.依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。
B.从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。
C.实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展，教育在社会生活中的地位越来越重要。
D.实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。
改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。
A.改善儿童生存的自然环境
B.优化儿童发展的社会环境
C.保护处于困境中的儿童
D.为儿童成长创造良好的家庭环境
《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有（）。
A.发展学前教育
B.建立并完善0-3岁儿童教育管理体制
C.合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育
D.积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要
民办学校的学校理事会或者董事会行使下列职权（）。
A.聘任和解聘校长
B.修改学校章程和制定学校的规章制度
C.制定发展规划，批准年度工作计划
D.筹集办学经费，审核预算、决算
我国《托儿所、幼儿园卫生保健制度》从（）方面对婴幼儿的饮食作出了规定。
A.饮食管理
B.科学喂养
C.饮食卫生
D.保健制度
狭义的学前教育评价范围主要包括（）。
A.幼儿园评价
B.教师评价
C.家长评价
D.儿童评价
教育法规的表现形式主要有（）。
A.宪法
B.地方性教育法规
C.教育法律
D.教育行政法规、规章
学前教育法规的作用主要体现在（）。
A.保障作用
B.指引作用
C.评价作用
D.激励作用
政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
A.普及化
B.规范化
C.多样化
D.公益性
“让孩子拥有一个快乐的童年”，需要（）。
A.以培养幼儿的智力为主
B.注重幼儿的实践活动
C.保证幼儿愉快、有益的自由活动
D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力
以下哪些观点是正确的（）。
A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线
B.幼儿园工作人员应具有本科以上学历
C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿
D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康
A.对于国家机关工作人员或者企事业组织，社会团体等社会组织的人员侮辱、殴打教师的，应由其所在单位给予相应的行政处分。
B.对于违反《治安管理处罚条例》殴打教师，造成轻微伤害的；公然侮辱教师的，侵犯人身权利，尚不构成刑事犯罪的，依照该条例的规定，由公安机关处以十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
C.对于侮辱、殴打教师，造成损害的，应当依照《民法通则》的规定，由人民法院追究民事责任。
D.对于侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。
我国宪法是教育法的渊源的原因有（）。
A.为教育法提供了基本指导思想和立法依据。
B.宪法是国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法。
C.宪法规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务。
D.为教育活动确定了基本法律规范。
教育法的特点，是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有的自身的特点。主要有以下（）方面。
A.教育法的法主体呈现多样性
B.适用范围的广泛性
C.法律关系的复杂性
D.法律后果的特殊性
学习幼儿教育法规基本知识的意义主要有（）。
A.学习幼儿教育法规基本知识，是适应依法治教形势的需要。
B.学习幼儿教育法规基本知识是正确履行园长职责、实现教育管理现代化的需要。
C.学习幼儿教育法规的基本知识，是带领广大教师及人民群众学法用法、自觉遵守教育法的需要。
D.提高幼教工作者法律意识，增强教育法制观念。
下列有关依法治教的说法正确的是（）。
A.依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。
B.从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。
C.实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展，教育在社会生活中的地位越来越重要。
D.实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。
改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。
A.改善儿童生存的自然环境
B.优化儿童发展的社会环境
C.保护处于困境中的儿童
D.为儿童成长创造良好的家庭环境
《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有（）。
A.发展学前教育
B.建立并完善0-3岁儿童教育管理体制
C.合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育
D.积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要
民办学校的学校理事会或者董事会行使下列职权（）。
A.聘任和解聘校长
B.修改学校章程和制定学校的规章制度
C.制定发展规划，批准年度工作计划
D.筹集办学经费，审核预算、决算
我国《托儿所、幼儿园卫生保健制度》从（）方面对婴幼儿的饮食作出了规定。
A.饮食管理
B.科学喂养
C.饮食卫生
D.保健制度
狭义的学前教育评价范围主要包括（）。
A.幼儿园评价
B.教师评价
C.家长评价
D.儿童评价
教育法规的表现形式主要有（）。
A.宪法
B.地方性教育法规
C.教育法律
D.教育行政法规、规章
学前教育法规的作用主要体现在（）。
A.保障作用
B.指引作用
C.评价作用
D.激励作用
政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
A.普及化
B.规范化
C.多样化
D.公益性
“让孩子拥有一个快乐的童年”，需要（）。
A.以培养幼儿的智力为主
B.注重幼儿的实践活动
C.保证幼儿愉快、有益的自由活动
D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力
以下哪些观点是正确的（）。
A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线
B.幼儿园工作人员应具有本科以上学历
C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿
D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康