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佳木斯大学-健康心理学（专升本）
(单选题) 电话咨询的时间一般定为( )(本题4.0分)
A、 30分钟
B、 50分钟
C、 60分钟
D、 90分钟
(单选题) 哪一个心理学家非常重视幼儿期的体验( )(本题4.0分) A、 罗杰斯 B、 班杜拉 C、 埃里克森 D、 杜威
(单选题) 心理咨询过程中,较理想的座位安放方式是( )(本题4.0分) A、 咨询师与来访者面对面 B、 咨询师与来访者呈90度角侧坐 C、 咨询师与来访者并排坐 D、 咨询师与来访者不见面
(单选题) 从一般的说法来讲。学校心理学最主要服务对象的年龄是( )(本题4.0分) A、 5-18 B、 6-12 C、 6-15 D、 5-10
(单选题) 弗雷斯总结了有关研究,认为"所谓知觉到的现在"可以持续 ( )(本题4.0分) A、 3、4秒 B、 7、8秒 C、 1分钟左右 D、 无上限
(单选题) 在没有月光的夜晚,仰视天空的某一亮点几分钟后会觉得这些亮点在游动, 这种现象被称做 ( )(本题4.0分) A、 PHI现象 B、 自主运动 C、 诱导运动 D、 瀑布运动
(单选题) “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )(本题4.0分) A、 整体性 B、 选择性 C、 层次性 D、 动力性
(单选题) 下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是( )(本题4.0分) A、 空气透视 B、 结构梯度 C、 运动视差 D、 视轴辐合
(单选题) 动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系( )(本题4.0分) A、 V型曲线。 B、 倒转的U型曲线 C、 W型曲线 D、 呈正比例关系
(单选题) 我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外,突然觉得阳光很刺眼,但过不了多久,这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的( )(本题4.0分) A、 适应 B、 对比 C、 补偿 D、 相互作用
(多选题) 具体实施问题解决的过程包括哪几个环节( )(本题4.0分) A、 实施 B、 观察 C、 评价 D、 检验
(多选题) 自我监控训练的好处( )(本题4.0分) A、 数据容易获得 B、 涉及内隐目标行为的数据也能收集 C、 在不同情境下行为发生的数据也能被收集到 D、 即可用于正常班级的学生又能用于特殊教育班级的儿童
(多选题) 属于针对教师的干预术( )(本题4.0分) A、 直接指导法 B、 “冷板凳” C、 无误过程法 D、 行为合同
(多选题) 学习障碍诊断的基本模式 ( )(本题4.0分) A、 常模参照测评 B、 尺度参照测评 C、 课程为基础的测评 D、 年龄为基础的测评
(多选题) 情感转移可分为( )(本题4.0分) A、 正转移 B、 负转移 C、 正面逆转移 D、 负面逆转移
(单选题) 哪一个心理学家非常重视幼儿期的体验( )(本题4.0分) A、 罗杰斯 B、 班杜拉 C、 埃里克森 D、 杜威
(单选题) 心理咨询过程中,较理想的座位安放方式是( )(本题4.0分) A、 咨询师与来访者面对面 B、 咨询师与来访者呈90度角侧坐 C、 咨询师与来访者并排坐 D、 咨询师与来访者不见面
(单选题) 从一般的说法来讲。学校心理学最主要服务对象的年龄是( )(本题4.0分) A、 5-18 B、 6-12 C、 6-15 D、 5-10
(单选题) 弗雷斯总结了有关研究,认为"所谓知觉到的现在"可以持续 ( )(本题4.0分) A、 3、4秒 B、 7、8秒 C、 1分钟左右 D、 无上限
(单选题) 在没有月光的夜晚,仰视天空的某一亮点几分钟后会觉得这些亮点在游动, 这种现象被称做 ( )(本题4.0分) A、 PHI现象 B、 自主运动 C、 诱导运动 D、 瀑布运动
(单选题) “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )(本题4.0分) A、 整体性 B、 选择性 C、 层次性 D、 动力性
(单选题) 下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是( )(本题4.0分) A、 空气透视 B、 结构梯度 C、 运动视差 D、 视轴辐合
(单选题) 动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系( )(本题4.0分) A、 V型曲线。 B、 倒转的U型曲线 C、 W型曲线 D、 呈正比例关系
(单选题) 我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外,突然觉得阳光很刺眼,但过不了多久,这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的( )(本题4.0分) A、 适应 B、 对比 C、 补偿 D、 相互作用
(多选题) 具体实施问题解决的过程包括哪几个环节( )(本题4.0分) A、 实施 B、 观察 C、 评价 D、 检验
(多选题) 自我监控训练的好处( )(本题4.0分) A、 数据容易获得 B、 涉及内隐目标行为的数据也能收集 C、 在不同情境下行为发生的数据也能被收集到 D、 即可用于正常班级的学生又能用于特殊教育班级的儿童
(多选题) 属于针对教师的干预术( )(本题4.0分) A、 直接指导法 B、 “冷板凳” C、 无误过程法 D、 行为合同
(多选题) 学习障碍诊断的基本模式 ( )(本题4.0分) A、 常模参照测评 B、 尺度参照测评 C、 课程为基础的测评 D、 年龄为基础的测评
(多选题) 情感转移可分为( )(本题4.0分) A、 正转移 B、 负转移 C、 正面逆转移 D、 负面逆转移