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太原师范学院音乐
高中音乐鉴赏模块教学重点确立的原则有( )(本题4.0分)
A、 选择性
B、 适应性
C、 兼容性
D、 科学性
“三步教学法”的教学原则包括( )(本题4.0分) A、 坚持以聆听音乐为主的教学原则 B、 注意自学能力在培养原则 C、 把握思想性和艺术性相统一的选材原则 D、 突出培养形象思维和逻辑思维并重的原则
信天游是陕西山歌的一种,最具代表性的是_______一带。( )(本题3.0分) B、 汉中、安康 C、 绥德 、米脂
李叔同编配的学堂乐歌有《体操—兵操》、《送别》、《春游》等。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
激发学生的创新精神关键在同学。 (4.0)A 正确(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
音乐表演只是对第一度创造的传达和再现 ( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
音乐表演者对作曲家及其作品风格的把握,不能只停留在理解和体验上,更重要的是在此基础上寻找适合表现这种风格的方法和技巧,并通过自己的表演实践把它完美的表现出来 ( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。 (4.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
从某种意义上说,音乐表演中的自然流露甚至要比全神贯注还要困难,因为它要求表演者必须要有更高的精神境界和艺术修养, 要求表演者把自己的生命和音乐完全融为一体( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
终身学习理念,是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 (4.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
下列属于室内乐的作品是( )。(本题3.0分) A、 海顿小夜曲 B、 罗密欧与朱丽叶 C、 梁祝小提琴协奏曲 D、 荒山之夜
音乐教育的理论基础包括( )。(本题4.0分) A、 音乐艺术的基本理论 B、 教育学 C、 心理学 D、 社会学 E、 人类学
所谓音乐审美能力包括（）三方面的内容。(本题4.0分) A、 幼儿对音乐美的感受、表达和创造能力 B、 幼儿对美学的感受、表达和创造能力 C、 幼儿对音乐美的感受、表达和应急能力 D、 幼儿对音乐的感受、表达和创造能力
X — — —是全音符,唱四拍( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
《索尔维格之歌》是格里格为易卜生诗剧《培尔．金特》写的配乐之一(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
“三步教学法”的教学原则包括( )(本题4.0分) A、 坚持以聆听音乐为主的教学原则 B、 注意自学能力在培养原则 C、 把握思想性和艺术性相统一的选材原则 D、 突出培养形象思维和逻辑思维并重的原则
信天游是陕西山歌的一种,最具代表性的是_______一带。( )(本题3.0分) B、 汉中、安康 C、 绥德 、米脂
李叔同编配的学堂乐歌有《体操—兵操》、《送别》、《春游》等。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
激发学生的创新精神关键在同学。 (4.0)A 正确(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
音乐表演只是对第一度创造的传达和再现 ( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
音乐表演者对作曲家及其作品风格的把握,不能只停留在理解和体验上,更重要的是在此基础上寻找适合表现这种风格的方法和技巧,并通过自己的表演实践把它完美的表现出来 ( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。 (4.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
从某种意义上说,音乐表演中的自然流露甚至要比全神贯注还要困难,因为它要求表演者必须要有更高的精神境界和艺术修养, 要求表演者把自己的生命和音乐完全融为一体( ) (3.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
终身学习理念,是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 (4.0)(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
下列属于室内乐的作品是( )。(本题3.0分) A、 海顿小夜曲 B、 罗密欧与朱丽叶 C、 梁祝小提琴协奏曲 D、 荒山之夜
音乐教育的理论基础包括( )。(本题4.0分) A、 音乐艺术的基本理论 B、 教育学 C、 心理学 D、 社会学 E、 人类学
所谓音乐审美能力包括（）三方面的内容。(本题4.0分) A、 幼儿对音乐美的感受、表达和创造能力 B、 幼儿对美学的感受、表达和创造能力 C、 幼儿对音乐美的感受、表达和应急能力 D、 幼儿对音乐的感受、表达和创造能力
X — — —是全音符,唱四拍( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
《索尔维格之歌》是格里格为易卜生诗剧《培尔．金特》写的配乐之一(本题3.0分) A、 正确 B、 错误