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乐山师范学院现代教育技术 A卷
接触面最广的媒体是（）
A、教科书
B、幻灯投影
C、录音和计算机
D、电视和无线广播
最便于重现的媒体是（） A、教科书 B、幻灯投影 C、无线广播 D、电影电视录像
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体（） A、物理性能 B、传播范围 C、呈现的形态 D、<p> 使用方式 </p>
32在经验之塔中，最高层是（） A、言语符号 B、视觉符号 C、观摩示范 D、设计的经验
.谁提出了“经验之塔”（） A、香农 B、麦克卢汉 C、戴尔 D、施拉姆
谁提出了“媒体是人体的延伸”（） A、香农 B、韦弗 C、贝克 D、麦克卢汉
媒体使用的符号系统中不包括哪一类（） A、数序符号 B、形状符号 C、模拟符号 D、控制符号
译码的过程是（） A、符号转换为信号 B、信号转换为信息 C、符号转换为信息 D、信号转换为符号
编码的过程是（） A、信息转换为符号 B、信息转换为信号 C、符号转换为信号 D、信号转换为符号
下列哪一个不是影响信息的因素（） A、信号 B、符号 C、内容 D、处理
贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展（） A、教育学 B、媒体理论 C、社会学 D、传播学
在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的（） A、单向性 B、简单性 C、双向性 D、复杂性
施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（） A、译码 B、反馈 C、干扰 D、信号
在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分（） A、编码 B、信道 C、解码 D、接受者
第一个传播过程模式是（） A、香农一韦弗模式 B、施拉姆循环模式 C、香农一施拉姆模式 D、贝罗模式
最便于重现的媒体是（） A、教科书 B、幻灯投影 C、无线广播 D、电影电视录像
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体（） A、物理性能 B、传播范围 C、呈现的形态 D、<p> 使用方式 </p>
32在经验之塔中，最高层是（） A、言语符号 B、视觉符号 C、观摩示范 D、设计的经验
.谁提出了“经验之塔”（） A、香农 B、麦克卢汉 C、戴尔 D、施拉姆
谁提出了“媒体是人体的延伸”（） A、香农 B、韦弗 C、贝克 D、麦克卢汉
媒体使用的符号系统中不包括哪一类（） A、数序符号 B、形状符号 C、模拟符号 D、控制符号
译码的过程是（） A、符号转换为信号 B、信号转换为信息 C、符号转换为信息 D、信号转换为符号
编码的过程是（） A、信息转换为符号 B、信息转换为信号 C、符号转换为信号 D、信号转换为符号
下列哪一个不是影响信息的因素（） A、信号 B、符号 C、内容 D、处理
贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展（） A、教育学 B、媒体理论 C、社会学 D、传播学
在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的（） A、单向性 B、简单性 C、双向性 D、复杂性
施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（） A、译码 B、反馈 C、干扰 D、信号
在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分（） A、编码 B、信道 C、解码 D、接受者
第一个传播过程模式是（） A、香农一韦弗模式 B、施拉姆循环模式 C、香农一施拉姆模式 D、贝罗模式