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国开幼儿园科学教育专题
学前儿童所获得的知识经验往往具有"非科学性”。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
开展学前儿童科学教育的作用有( )。
多选题 (6 分) 6分
A.
科学教育能够帮助幼儿建立正确的逻辑思维
B.
科学教育能够促进学前儿童认知,情感和个性的全面发展
C.
科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响
D.
科学教育还有助于发现具有科学潜能的儿童并促进其早期发展
能从生活和游戏中感受事物数量关系并体验到数字的有趣属于情感态度和价值观的目标。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
选编的科学教育内容是按照由近及远，由简到繁，由具体到抽象，由已知到未知的认知规律编排。体现了( )原则。
单选题 (5 分) 5分
A.
系统性
B.
季节性
C.
时代性
D.
启蒙性
探究式教学就是科学实验活动，在此过程中主要是幼儿自由发现，教师是旁观者。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
学前儿童科学教育的方法有哪些?
多选题 (7 分) 7分
A.
科学观察与记录
B.
科学实验
C.
分类与测量
D.
科技小制作
学前儿童学科学的基本方法是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
结构化学习
B.
建构学习
C.
经验式学习
D.
自主探究与建构
自然角环境创设要体现科学教育目标，自然科学特点。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
区域科学教育活动是指在自然角，科学角（区）或专门的科学活动室中进行的( )活动。
单选题 (5 分) 5分
A.
科学教育
B.
科学
C.
以上都是
D.
教育
在进行实验，观察等活动中，只需要教师来记录相关活动信息，幼儿不用记录。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
幼儿真正的主动探究和学习是从意识到有"问题”开始的。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
幼儿的年龄特点决定了他们必须以具体的事物和材料为中介和桥梁，借助动作的帮助去认识自己所处的物质世界。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
不同年龄幼儿可以共用区域角
B.
因材施教,注重个体差异
C.
区域角的创设中要特别注重安全因素
D.
同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变
观察方法是指教师有目的，有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物和现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
下列哪个选项是让幼儿关心关注的自然科学现象。( )
单选题 (5 分) 5分
A.
多种多样的光
B.
植物与人类生活的关系
C.
动物的成长变化
D.
动物与人类生活的关系
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
开展学前儿童科学教育的作用有( )。
多选题 (6 分) 6分
A.
科学教育能够帮助幼儿建立正确的逻辑思维
B.
科学教育能够促进学前儿童认知,情感和个性的全面发展
C.
科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响
D.
科学教育还有助于发现具有科学潜能的儿童并促进其早期发展
能从生活和游戏中感受事物数量关系并体验到数字的有趣属于情感态度和价值观的目标。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
选编的科学教育内容是按照由近及远，由简到繁，由具体到抽象，由已知到未知的认知规律编排。体现了( )原则。
单选题 (5 分) 5分
A.
系统性
B.
季节性
C.
时代性
D.
启蒙性
探究式教学就是科学实验活动，在此过程中主要是幼儿自由发现，教师是旁观者。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
学前儿童科学教育的方法有哪些?
多选题 (7 分) 7分
A.
科学观察与记录
B.
科学实验
C.
分类与测量
D.
科技小制作
学前儿童学科学的基本方法是( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
结构化学习
B.
建构学习
C.
经验式学习
D.
自主探究与建构
自然角环境创设要体现科学教育目标，自然科学特点。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
区域科学教育活动是指在自然角，科学角（区）或专门的科学活动室中进行的( )活动。
单选题 (5 分) 5分
A.
科学教育
B.
科学
C.
以上都是
D.
教育
在进行实验，观察等活动中，只需要教师来记录相关活动信息，幼儿不用记录。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
幼儿真正的主动探究和学习是从意识到有"问题”开始的。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
幼儿的年龄特点决定了他们必须以具体的事物和材料为中介和桥梁，借助动作的帮助去认识自己所处的物质世界。
判断题 (5 分) 5分
A.
错误
B.
正确
教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到( )。
单选题 (5 分) 5分
A.
不同年龄幼儿可以共用区域角
B.
因材施教,注重个体差异
C.
区域角的创设中要特别注重安全因素
D.
同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变
观察方法是指教师有目的，有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物和现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
判断题 (5 分) 5分
A.
正确
B.
错误
下列哪个选项是让幼儿关心关注的自然科学现象。( )
单选题 (5 分) 5分
A.
多种多样的光
B.
植物与人类生活的关系
C.
动物的成长变化
D.
动物与人类生活的关系