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信阳师范学院-排球
教练请求暂停的时间为( )秒
A.30
B.60
C.50
D.25
神经衰弱患者在体疗期间应注意做到： A.积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B.遵循合理的生活制度 C.保持乐观情绪 D.选择适宜的运动项目进行锻炼
自由防守队员在场上不可做哪些技术动作？ A.扣球 B.发球 C.将球挥击过网 D.以垫球形式组织进攻
自由人在场上不能做的技术动作有： A.扣球 B.发球 C.拦网 D.传球
排球比赛中，下列击球动应判作犯规。 A.捞球 B.脚击球 C.单手击球 D.头顶球
传球技术的手型，主要是以( )几个手指来负担球的压力 A.食指和中指 B.拇指、食指和中指 C.拇指和食指 D.拇指、食指、中指和无名指
球队获得发球权时，该队应该（） A.按照逆时针方向轮转一个位置 B.换人发球 C.继续发球 D.按顺时针方向轮转一个位置
发球队员发出的球碰到球网上沿后，进入对方场区，此时( ) A.若球被对方正常击起，则比赛继续进行 B.判发球队员击球犯规，对方得分 C.判重新发球 D.对方没有接起，则判发球违例
裁判名稍后发球队员应该在（）秒将球发出 A.3 B.5 C.8 D.10
在排球比赛中，裁判员一臂向上举起，前臂向下摆动，示意（） A.连击 B.后排队员进攻性击球犯规 C.四次击球 D.都不对
在排球比赛中，第二裁判员一臂屈肘抬起，另一手手掌放在该手指尖上，示意( ) A.发球 B.暂停 C.换人 D.都不对
关节脱位后最明显的症象是： A.出现皮下淤血 B.损伤处出现畸形 C.与健康肢体对比不对称 D.关节部位肿胀疼痛
扣短平快球最大的特点 A.速度快 B.进攻点活 C.容易组成 D.以上3点都有
排球比赛中，防守换位时，把主二传换到1号位，称为( )防 A.心跟进 B.边跟进 C.容易组成 D.以上4点都有
以下属于延误比赛的是（） A.延误换人时间 B.拖延暂停时间 C.请求不合法的换人 D.都不对
神经衰弱患者在体疗期间应注意做到： A.积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B.遵循合理的生活制度 C.保持乐观情绪 D.选择适宜的运动项目进行锻炼
自由防守队员在场上不可做哪些技术动作？ A.扣球 B.发球 C.将球挥击过网 D.以垫球形式组织进攻
自由人在场上不能做的技术动作有： A.扣球 B.发球 C.拦网 D.传球
排球比赛中，下列击球动应判作犯规。 A.捞球 B.脚击球 C.单手击球 D.头顶球
传球技术的手型，主要是以( )几个手指来负担球的压力 A.食指和中指 B.拇指、食指和中指 C.拇指和食指 D.拇指、食指、中指和无名指
球队获得发球权时，该队应该（） A.按照逆时针方向轮转一个位置 B.换人发球 C.继续发球 D.按顺时针方向轮转一个位置
发球队员发出的球碰到球网上沿后，进入对方场区，此时( ) A.若球被对方正常击起，则比赛继续进行 B.判发球队员击球犯规，对方得分 C.判重新发球 D.对方没有接起，则判发球违例
裁判名稍后发球队员应该在（）秒将球发出 A.3 B.5 C.8 D.10
在排球比赛中，裁判员一臂向上举起，前臂向下摆动，示意（） A.连击 B.后排队员进攻性击球犯规 C.四次击球 D.都不对
在排球比赛中，第二裁判员一臂屈肘抬起，另一手手掌放在该手指尖上，示意( ) A.发球 B.暂停 C.换人 D.都不对
关节脱位后最明显的症象是： A.出现皮下淤血 B.损伤处出现畸形 C.与健康肢体对比不对称 D.关节部位肿胀疼痛
扣短平快球最大的特点 A.速度快 B.进攻点活 C.容易组成 D.以上3点都有
排球比赛中，防守换位时，把主二传换到1号位，称为( )防 A.心跟进 B.边跟进 C.容易组成 D.以上4点都有
以下属于延误比赛的是（） A.延误换人时间 B.拖延暂停时间 C.请求不合法的换人 D.都不对