注意：此页面搜索的是所有试题
通化师范学院化学专业导论
普朗克的量子论动摇了经典物理学的能量连续性原理，无法纳入任何一个经典范畴，开创了人类微观认识的新的思想模式，表现为: ()
A.谐振子与电磁波的能量交换是量子化的
B. 谐振子的能量是量子化的
C.光的能量只与频率有关而与振幅无关
D.以上三项的综合
化学微观包含尺度微观和本质微观两个层次，下列不同时期的化学键理论属于本质微观的是 ()
A.贝采里乌斯的电化二元论
B.科塞尔的离子键理论
C.路易斯的共价键理论
D.分子轨道理论
化学微观世界导论通过本原性问题的探讨，引导我们熟悉并逐渐习惯于化学微观思维方式，培养透过宏观现象认识微观本质的 () 。
A.抽象思维能力
B.模型化处理思想
科学批判和反思精神
C.
D.以上三项的综合
化学微观世界的思维方式主要是 ()
A.基于事实的归纳
B.基于理论的演绎
C.基于假说的创立
D.基于模型的建立
化学宏观体系研究的目的之一，就是把宏观现象还原为原子、分子机制，以便于更加深入、系统地把握宏观物质世界。这就是 () 所承担的任务和高度聚焦的问题
A.分析化学
B.化学热力学
C.结构化学
D.化学动力学
玻尔的“原子结构模型”是在经典力学基础上外加量子化条件而得到的，是旧量子论的典型代表。
化学研究的对象通常是大量原子和分子的集合，但是单个原子、分子的知识对于认识化学物质是必需的起点。
晶体中的电子可分为两类：定域于原子核周围的束缚电子和离域于整个晶体空间的共有化电子。
量子力学不关心原子稳定性问题。
原子轨道杂化是一种真实的物理效应。
玻尔的对应原理是指：当量子数很大时，能量就可看成是连续的，量子力学趋近于经典力学。
玻尔的“原子结构模型”很好地解释了所有原子的光谱实验结果。（）
爱因斯坦只是把量子化作为数学处理上的技巧，而普朗克则把量子化理解成一种基本现象，即光在空间传播时的能量就是量子化的。（）
普朗克只是把量子化作为数学处理上的技巧，而爱因斯坦则把量子化理解成一种基本现象，即光在空间传播时的能量就是量子化的。（）
物理量的不连续变化称为量子化。（）
A.谐振子与电磁波的能量交换是量子化的
B. 谐振子的能量是量子化的
C.光的能量只与频率有关而与振幅无关
D.以上三项的综合
化学微观包含尺度微观和本质微观两个层次，下列不同时期的化学键理论属于本质微观的是 ()
A.贝采里乌斯的电化二元论
B.科塞尔的离子键理论
C.路易斯的共价键理论
D.分子轨道理论
化学微观世界导论通过本原性问题的探讨，引导我们熟悉并逐渐习惯于化学微观思维方式，培养透过宏观现象认识微观本质的 () 。
A.抽象思维能力
B.模型化处理思想
科学批判和反思精神
C.
D.以上三项的综合
化学微观世界的思维方式主要是 ()
A.基于事实的归纳
B.基于理论的演绎
C.基于假说的创立
D.基于模型的建立
化学宏观体系研究的目的之一，就是把宏观现象还原为原子、分子机制，以便于更加深入、系统地把握宏观物质世界。这就是 () 所承担的任务和高度聚焦的问题
A.分析化学
B.化学热力学
C.结构化学
D.化学动力学
玻尔的“原子结构模型”是在经典力学基础上外加量子化条件而得到的，是旧量子论的典型代表。
化学研究的对象通常是大量原子和分子的集合，但是单个原子、分子的知识对于认识化学物质是必需的起点。
晶体中的电子可分为两类：定域于原子核周围的束缚电子和离域于整个晶体空间的共有化电子。
量子力学不关心原子稳定性问题。
原子轨道杂化是一种真实的物理效应。
玻尔的对应原理是指：当量子数很大时，能量就可看成是连续的，量子力学趋近于经典力学。
玻尔的“原子结构模型”很好地解释了所有原子的光谱实验结果。（）
爱因斯坦只是把量子化作为数学处理上的技巧，而普朗克则把量子化理解成一种基本现象，即光在空间传播时的能量就是量子化的。（）
普朗克只是把量子化作为数学处理上的技巧，而爱因斯坦则把量子化理解成一种基本现象，即光在空间传播时的能量就是量子化的。（）
物理量的不连续变化称为量子化。（）