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安阳师范学院中国教育史
洋务派1885年创办的（）是我国近代设立陆军军官学校之始。
A.天津水师学堂
B.天津武备学堂
C.广东水陆师学堂
D.山东威海卫水师学堂
“中体西用”是（）提出的教育宗旨。
A.维新派
B.洋务派
C.改革派
D.革命派
魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。
A.《海国图志》
B.《四洲志》
C.《瀛环志略》
D.《各国律例》
颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）
A.揭露传统教育严重脱离实际
B.批驳传统教育的义、利对立观
C.抨击八股取士制度
D.抨击传统学校教育，降低学校教育的地位
北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（）
A.“庆历兴学”
B.“熙宁元丰兴学”
C.“崇宁兴学”
D.以上都不对
唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆，除弘文馆，另外一馆是指（）
A.广文馆
B.崇文馆
C.弘文馆
D.同文馆
韩愈继承中国古代的人性论思想，提出了他关于人性的主张，即（）。
A.“性善论”
B.“性恶论”
C.“性三品说”
D.人有善恶之分
科举制产生于（）。
A.隋朝
B.唐朝
C.魏晋南北朝
D.两晋
我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）。
A.《庭训格言》
B.《颜氏家训》
C.《诫子书》
D.《朱子家训》
“太学”这一官办教育机构是在哪个历史时期出现的（）。
A.汉代
B.秦代
C.唐代
D.西周
罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的。
A.秦代
B.东汉
C.西汉
D.隋
道家的教育主张是（）
A.“不言之教”
B.“以法为教”
C.“兴利除害”
D.“化性起伪”
《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。”指的是（）原则。
A.长善救失
B.教学相长
C.启发诱导
D.预时孙摩
“玄学”属于哪个学派？（）
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
《劝学篇》是1898年发表的，书中阐发了“中体西用”的思想，它的作者是()
A.冯桂芬
B.魏源
C.张之洞
D.曾国藩
A.天津水师学堂
B.天津武备学堂
C.广东水陆师学堂
D.山东威海卫水师学堂
“中体西用”是（）提出的教育宗旨。
A.维新派
B.洋务派
C.改革派
D.革命派
魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。
A.《海国图志》
B.《四洲志》
C.《瀛环志略》
D.《各国律例》
颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）
A.揭露传统教育严重脱离实际
B.批驳传统教育的义、利对立观
C.抨击八股取士制度
D.抨击传统学校教育，降低学校教育的地位
北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（）
A.“庆历兴学”
B.“熙宁元丰兴学”
C.“崇宁兴学”
D.以上都不对
唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆，除弘文馆，另外一馆是指（）
A.广文馆
B.崇文馆
C.弘文馆
D.同文馆
韩愈继承中国古代的人性论思想，提出了他关于人性的主张，即（）。
A.“性善论”
B.“性恶论”
C.“性三品说”
D.人有善恶之分
科举制产生于（）。
A.隋朝
B.唐朝
C.魏晋南北朝
D.两晋
我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）。
A.《庭训格言》
B.《颜氏家训》
C.《诫子书》
D.《朱子家训》
“太学”这一官办教育机构是在哪个历史时期出现的（）。
A.汉代
B.秦代
C.唐代
D.西周
罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的。
A.秦代
B.东汉
C.西汉
D.隋
道家的教育主张是（）
A.“不言之教”
B.“以法为教”
C.“兴利除害”
D.“化性起伪”
《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。”指的是（）原则。
A.长善救失
B.教学相长
C.启发诱导
D.预时孙摩
“玄学”属于哪个学派？（）
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
《劝学篇》是1898年发表的，书中阐发了“中体西用”的思想，它的作者是()
A.冯桂芬
B.魏源
C.张之洞
D.曾国藩