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乐山师范学院普通话基础
提倡公共服务行业以( )为服务用语。
A. 普通话。
B. 普通话和当地方言。
C. 普通话和外国语。
、 因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用( )。
A. 简化汉字。
B. 印刷体汉字。
C. 规范汉字。
、 ( )在需要使用方言时可以使用方言。
A. 各种艺术形式。
B. 戏曲、影视等艺术形式。
C. 话剧、影视等艺术形式。
在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用( )。
A. 繁体字。
B. 异体字。
C. 繁体字、异体字。
、 国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。
A. 《汉语拼音方案》。
B. 《汉语拼音正词法基本规则》。
C. 注音字母
凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和( )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
A. 教师、公共服务行业的员工。
B. 教师、国家机关工作人员。
C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工
对外汉语教学应当教授( )。
A. 普通话和汉字。
B. 普通话、方言和汉字。
C. 普通话和规范汉字
广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但( )可以使用方言。
A. 确需使用方言时。
B. 随时。
C. 经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准。
城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正,拒不改正的(
)。
A. 予以警告,并督促其限期改正。
B. 督促其改正,并处以罚款。
C. 由有关部门处理
下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:( )
A. 广播、电影、电视用语用字。
B. 公共场所的设施用字。
C. 广告用字。
D. 企业事业组织名称。
E. 在境内销售的商品的包装、说明
有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:( )
A. 文物古迹。
B. 姓氏中的异体字。
C. 书法、篆刻等艺术作品。
D. 题词和招牌的手书字。
E. 出版、教学、研究中需要使用的。
F. 经国务院有关部门批准的特殊情况。
推广普通话的法律依据主要有( )。
A. 《中华人民共和国宪法》。
B. 《民族乡行政工作条例》。
C. 《中华人民共和国义务教育法实施细则》。
D. 《扫除文盲条例》。
E. 《幼儿园管理条例》。
F. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
G. 《中华人民共和国广播电视管理条例》。
H. 《中华人民共和国义务教育法》。
对( )要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。
A. 公务员。
B. 教师。
C. 广电系统播音员。
D. 节目主持人。
E. 解放军和武警。
1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加( )。
A. 普通话培训。
B. 普通话达标。
C. 普通话测试。
D. 基本功培训。
机关工作用语指( )
A. 面向公众的会议用语。
B. 在媒体和公共场合的讲话用语。
C. 公务活动中与交际用语。
D. 机关内部的工作语言。
E. 生活用语。
A. 普通话。
B. 普通话和当地方言。
C. 普通话和外国语。
、 因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用( )。
A. 简化汉字。
B. 印刷体汉字。
C. 规范汉字。
、 ( )在需要使用方言时可以使用方言。
A. 各种艺术形式。
B. 戏曲、影视等艺术形式。
C. 话剧、影视等艺术形式。
在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用( )。
A. 繁体字。
B. 异体字。
C. 繁体字、异体字。
、 国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。
A. 《汉语拼音方案》。
B. 《汉语拼音正词法基本规则》。
C. 注音字母
凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和( )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
A. 教师、公共服务行业的员工。
B. 教师、国家机关工作人员。
C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工
对外汉语教学应当教授( )。
A. 普通话和汉字。
B. 普通话、方言和汉字。
C. 普通话和规范汉字
广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但( )可以使用方言。
A. 确需使用方言时。
B. 随时。
C. 经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准。
城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正,拒不改正的(
)。
A. 予以警告,并督促其限期改正。
B. 督促其改正,并处以罚款。
C. 由有关部门处理
下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:( )
A. 广播、电影、电视用语用字。
B. 公共场所的设施用字。
C. 广告用字。
D. 企业事业组织名称。
E. 在境内销售的商品的包装、说明
有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:( )
A. 文物古迹。
B. 姓氏中的异体字。
C. 书法、篆刻等艺术作品。
D. 题词和招牌的手书字。
E. 出版、教学、研究中需要使用的。
F. 经国务院有关部门批准的特殊情况。
推广普通话的法律依据主要有( )。
A. 《中华人民共和国宪法》。
B. 《民族乡行政工作条例》。
C. 《中华人民共和国义务教育法实施细则》。
D. 《扫除文盲条例》。
E. 《幼儿园管理条例》。
F. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
G. 《中华人民共和国广播电视管理条例》。
H. 《中华人民共和国义务教育法》。
对( )要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。
A. 公务员。
B. 教师。
C. 广电系统播音员。
D. 节目主持人。
E. 解放军和武警。
1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加( )。
A. 普通话培训。
B. 普通话达标。
C. 普通话测试。
D. 基本功培训。
机关工作用语指( )
A. 面向公众的会议用语。
B. 在媒体和公共场合的讲话用语。
C. 公务活动中与交际用语。
D. 机关内部的工作语言。
E. 生活用语。