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山东第一医科大学医学统计学在线考试20
标准正态分布的均数与标准差分别为：（ ）（1分）
A0 与 1
Bl 与 0
C0 与 0
D1 与 l
Ex 与 μ
调查某疫苗接种后的预防效果，在某地全部10000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则（ ）（1分）
A该研究的样本是10000名易感儿童
B该研究的样本是228名阳性儿童
C该研究的总体是300名易感儿童
D该研究的总体是10000名易感儿童
E该研究的总体是228名阳性儿童
一种新的治疗方法不能治愈病人，但能使寿命延长。其它条件未变，则会发生的情况是：（ ）（1分）
A该病患病率增加
B该病患病率减少
C该病发病率增加
D该病发病率减少
E该病病死率减少
四分位数间距的应用条件是： （ ）（1分）
A偏态分布数据
B正态分布数据
C等级数据
D圆形分布数据
E对称数据
下列属于相对比的是：（ ）（1分）
A医护比
B血型构成比
C某病的患病率
D某医院的治愈率
E某病的治疗率
三个率比较的检验，自由度为（ ）（1分）
A1
B2
C3
D4
E6
统计学上，小概率事件一般是指（ ）的事件（1分）
AP＞0.05
BP≤0.05
CP≤0.10
DP＞0.10
EP=0.20
四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是：（ ）（1分）
A总例数大于40
B理论数大于5
C实际数均大于l
D总例数大于40且理论数均大于或等于5
E总例数小于40
下列哪项不是t检验的注意事项：（ ）（1分）
A资料应具备可比性
B下结论切忌绝对化
C根据资料选择适宜的检验方法
D分母不宜过小
E资料应服从正态分布
双因素方差分析也称为（ ）（1分）
Atwo-way anova
B拉丁方设计方差分析
Cone-way anova
D析因设计方差分析
E正交设计方差分析
对两个变量进行直线相关分析,r=0.46,P>0.05,结论为两变量之间： （ ）（1分）
A有相关关系
B无任何关系
C无直线相关关系
D无因果关系
E有伴随关系
CV的特点之一是： （ ）（1分）
A为绝对数
B用于不同单位数据变异度比较
C有量纲指标
D用倍数表示
E用万分率表示
一种新的治疗方法能治愈病人，则会发生的情况是:（ ）（1分）
A该病患病率增加
B该病患病率减少
C病发病率增加
D该病发病率减少
E该病患病率和发病率均不变
在两大样本均数比较的Z验中，备择假设为：（ ）（1分）
A两总体均数不同
B两样本均数不同
C两总体均数相同
D两样本均数相同
E样本均数与总体均数相同
参数估计包括： （ ）（1分）
A统计描述和假设检验
B参数估计和假设检验
C统计描述和统计分析
D点估计和区间估计
E计算出均数和标准差
A0 与 1
Bl 与 0
C0 与 0
D1 与 l
Ex 与 μ
调查某疫苗接种后的预防效果，在某地全部10000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则（ ）（1分）
A该研究的样本是10000名易感儿童
B该研究的样本是228名阳性儿童
C该研究的总体是300名易感儿童
D该研究的总体是10000名易感儿童
E该研究的总体是228名阳性儿童
一种新的治疗方法不能治愈病人，但能使寿命延长。其它条件未变，则会发生的情况是：（ ）（1分）
A该病患病率增加
B该病患病率减少
C该病发病率增加
D该病发病率减少
E该病病死率减少
四分位数间距的应用条件是： （ ）（1分）
A偏态分布数据
B正态分布数据
C等级数据
D圆形分布数据
E对称数据
下列属于相对比的是：（ ）（1分）
A医护比
B血型构成比
C某病的患病率
D某医院的治愈率
E某病的治疗率
三个率比较的检验，自由度为（ ）（1分）
A1
B2
C3
D4
E6
统计学上，小概率事件一般是指（ ）的事件（1分）
AP＞0.05
BP≤0.05
CP≤0.10
DP＞0.10
EP=0.20
四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是：（ ）（1分）
A总例数大于40
B理论数大于5
C实际数均大于l
D总例数大于40且理论数均大于或等于5
E总例数小于40
下列哪项不是t检验的注意事项：（ ）（1分）
A资料应具备可比性
B下结论切忌绝对化
C根据资料选择适宜的检验方法
D分母不宜过小
E资料应服从正态分布
双因素方差分析也称为（ ）（1分）
Atwo-way anova
B拉丁方设计方差分析
Cone-way anova
D析因设计方差分析
E正交设计方差分析
对两个变量进行直线相关分析,r=0.46,P>0.05,结论为两变量之间： （ ）（1分）
A有相关关系
B无任何关系
C无直线相关关系
D无因果关系
E有伴随关系
CV的特点之一是： （ ）（1分）
A为绝对数
B用于不同单位数据变异度比较
C有量纲指标
D用倍数表示
E用万分率表示
一种新的治疗方法能治愈病人，则会发生的情况是:（ ）（1分）
A该病患病率增加
B该病患病率减少
C病发病率增加
D该病发病率减少
E该病患病率和发病率均不变
在两大样本均数比较的Z验中，备择假设为：（ ）（1分）
A两总体均数不同
B两样本均数不同
C两总体均数相同
D两样本均数相同
E样本均数与总体均数相同
参数估计包括： （ ）（1分）
A统计描述和假设检验
B参数估计和假设检验
C统计描述和统计分析
D点估计和区间估计
E计算出均数和标准差