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河南科技大学思想道德与法治(专升本)
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )(本题2.0分)
A、 自然属性是人的本质属性
B、 社会属性是人的本质属性
C、 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D、 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )(本题2.0分)
A、 人生目的
B、 人生态度
C、 人生价值
D、 人生价值观
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )(本题2.0分)
A、 不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B、 实现自我价值是因,创造社会价值是果
C、 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D、 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( )(本题2.0分)
A、 “一切向钱看”的人生目的
B、 为个人求权力、求享乐的人生目的
C、 “平生无大志,但求足温饱”的人生目的
D、 以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( )(本题2.0分)
A、 个人的社会存在
B、 个人的行为动机
C、 个人对社会的责任和贡献
D、 社会对个人的尊重和满足
把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( )(本题2.0分)
A、 享乐主义
B、 个人主义
C、 拜金主义
D、 实用主义
( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心(本题2.0分)
A、 实用主义
B、 功利主义
C、 拜金主义
D、 个人主义
人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )(本题2.0分)
A、 自私自利的人生观
B、 及时享乐的人生观
C、 服务人民、奉献社会的人生观
D、 合理利己主义的人生观
美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司,发现它们有一个共同的特点,即始终坚持四种价值观:人的价值高于物的价值,共同价值高于个人价值,社会价值高于利润价值,用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准,是看它是否:( )(本题2.0分)
A、 反映了社会存在
B、 反映了事物发展的客观联系
C、 能促进经济的发展
D、 符合事物发展规律和人类根本利益
一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )(本题2.0分)
A、 享乐主义人生观是社会存在的反映
B、 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质
C、 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害
D、 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上
21世纪,科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。这就要求广大科技工作者( )(本题2.0分)
A、 要从实际出发,实事求是
B、 要注意培养科学思维方法
C、 要树立和坚持符合人类根本利益的价值观
D、 要坚持理论与实践的有机统一
大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族、国家、社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )(本题2.0分)
A、 人生当务实
B、 人生须认真
C、 人生应乐观
D、 人生要进取
历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足,可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明,人生价值的本质是( )。(本题2.0分)
A、 个人在社会关系中的存在
B、 个人的社会性需要的满足
C、 社会对个人的尊重和满足
D、 个人对社会的责任和贡献
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是( ) 的表现。(本题2.0分)
A、 人生目的
B、 人生态度
C、 人生理想
D、 人生信念
认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是( )(本题2.0分)
A、 个人与群众的关系问题
B、 个人与社会的关系问题
C、 个人与国家的关系问题
D、 个人与集体的关系问题
A、 自然属性是人的本质属性
B、 社会属性是人的本质属性
C、 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D、 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )(本题2.0分)
A、 人生目的
B、 人生态度
C、 人生价值
D、 人生价值观
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )(本题2.0分)
A、 不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B、 实现自我价值是因,创造社会价值是果
C、 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D、 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( )(本题2.0分)
A、 “一切向钱看”的人生目的
B、 为个人求权力、求享乐的人生目的
C、 “平生无大志,但求足温饱”的人生目的
D、 以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( )(本题2.0分)
A、 个人的社会存在
B、 个人的行为动机
C、 个人对社会的责任和贡献
D、 社会对个人的尊重和满足
把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( )(本题2.0分)
A、 享乐主义
B、 个人主义
C、 拜金主义
D、 实用主义
( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心(本题2.0分)
A、 实用主义
B、 功利主义
C、 拜金主义
D、 个人主义
人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )(本题2.0分)
A、 自私自利的人生观
B、 及时享乐的人生观
C、 服务人民、奉献社会的人生观
D、 合理利己主义的人生观
美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司,发现它们有一个共同的特点,即始终坚持四种价值观:人的价值高于物的价值,共同价值高于个人价值,社会价值高于利润价值,用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准,是看它是否:( )(本题2.0分)
A、 反映了社会存在
B、 反映了事物发展的客观联系
C、 能促进经济的发展
D、 符合事物发展规律和人类根本利益
一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )(本题2.0分)
A、 享乐主义人生观是社会存在的反映
B、 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质
C、 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害
D、 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上
21世纪,科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。这就要求广大科技工作者( )(本题2.0分)
A、 要从实际出发,实事求是
B、 要注意培养科学思维方法
C、 要树立和坚持符合人类根本利益的价值观
D、 要坚持理论与实践的有机统一
大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族、国家、社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )(本题2.0分)
A、 人生当务实
B、 人生须认真
C、 人生应乐观
D、 人生要进取
历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足,可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明,人生价值的本质是( )。(本题2.0分)
A、 个人在社会关系中的存在
B、 个人的社会性需要的满足
C、 社会对个人的尊重和满足
D、 个人对社会的责任和贡献
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是( ) 的表现。(本题2.0分)
A、 人生目的
B、 人生态度
C、 人生理想
D、 人生信念
认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是( )(本题2.0分)
A、 个人与群众的关系问题
B、 个人与社会的关系问题
C、 个人与国家的关系问题
D、 个人与集体的关系问题