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中国医科大学--护理心理学
心理评估的特点很多，除外
A.心理评估是采取心理的理论和技术对人的心理和行为进行描述和评价的过程
B.心理评估的对象主要是心理障碍的患者
C.心理评估可以评价各种疾病患者心理行为特点
D.心理评估对心理护理目标的制定及效果评价具有重要作用
针对儿童的特殊心理特点，在心理护理中需做到 A.病房布置力求符合儿童的心理特点 B.积极与家长商量护理的有效对策 C.多陪伴、多鼓励，给予儿童支持温暖，保护儿童自尊心 D.以上全对
以下有关成年期患者心理特点和心理护理陈述正确的是 A.成年患者社会角色突出，当受到疾病折磨时，心理活动最为沉重和复杂 B.应劝导成年期患者客观接纳疾病并积极对待疾病 C.动员单位和家人妥善安排成年患者所牵挂人和事，减少后顾之忧 D.以上全对
肿瘤患者各个阶段的心理表现正确的是 A.否认期常多怀疑癌症诊断的准确性，四处就医，企图推翻癌症诊断的可能证据 B.愤怒期常有攻击性行为，伴随悲哀、沮丧、绝望等恶劣心境 C.接受期有的主动适应，持积极乐观心态，有的被动适应，陷入慢性抑郁 D.以上都正确
患者术后的心理护理措施包括 A.及时进行心理安慰，恰当告知手术效果 B.帮助患者缓解术后疼痛 C.通过健康教育引导患者积极开始术后康复 D.以上都正确
下述关于护患关系的陈述准确的是 A.广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系 B.狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系 C.护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似 D.护患关系是一种专业性的互动关系 E.
.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
感觉剥夺会影响个体的心身健康。
感受性和感觉阈限之间呈正比。
.感觉是知觉的基础。
感知是思维的基础。
积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。
心境具有弥散性
消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。
没有坚强的意志行动，就不会有深刻的认知活动。
针对儿童的特殊心理特点，在心理护理中需做到 A.病房布置力求符合儿童的心理特点 B.积极与家长商量护理的有效对策 C.多陪伴、多鼓励，给予儿童支持温暖，保护儿童自尊心 D.以上全对
以下有关成年期患者心理特点和心理护理陈述正确的是 A.成年患者社会角色突出，当受到疾病折磨时，心理活动最为沉重和复杂 B.应劝导成年期患者客观接纳疾病并积极对待疾病 C.动员单位和家人妥善安排成年患者所牵挂人和事，减少后顾之忧 D.以上全对
肿瘤患者各个阶段的心理表现正确的是 A.否认期常多怀疑癌症诊断的准确性，四处就医，企图推翻癌症诊断的可能证据 B.愤怒期常有攻击性行为，伴随悲哀、沮丧、绝望等恶劣心境 C.接受期有的主动适应，持积极乐观心态，有的被动适应，陷入慢性抑郁 D.以上都正确
患者术后的心理护理措施包括 A.及时进行心理安慰，恰当告知手术效果 B.帮助患者缓解术后疼痛 C.通过健康教育引导患者积极开始术后康复 D.以上都正确
下述关于护患关系的陈述准确的是 A.广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系 B.狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系 C.护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似 D.护患关系是一种专业性的互动关系 E.
.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
感觉剥夺会影响个体的心身健康。
感受性和感觉阈限之间呈正比。
.感觉是知觉的基础。
感知是思维的基础。
积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。
心境具有弥散性
消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。
没有坚强的意志行动，就不会有深刻的认知活动。